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蚌埠医学院硕士研究生招生考试大纲
护理综合(308)
一、考试目标:
《护理综合》(代码308)是护理学专业硕士研究生入学统一考试的科目之一。《护理综合》考试要力求反映硕士学位的特点,科学、公平、准确、规范地测评考生的基本素质和综合能力,以利于选拔具有发展潜力的优秀护理人才入学。
二、考试科目及比例:
1.护理学基础:30%,其中护理学导论占10%,基础护理学占20%。
2.内科护理学:40%。
3.外科护理学:30%。
三、题型结构:
题型包括单项选择题(A1、A2、A3及A4型题)、简答题、病例分析题,总分300分,具体比例如下:
护理学基础
内科护理学
外科护理学
小计
A1型选择题
10题(20分)
15题(30分)
10题(20分)
35题(70分)
A2型选择题
10题(20分)
15题(30分)
10题(20分)
35题(70分)
A3/A4型选择题
10题(20分)
15题(30分)
10题(20分)
35题(70分)
简答题
1题(10分)
1题(10分)
1题(10分)
3题(30分)
病例分析题
1题(20分)
1题(20分)
1题(20分)
3题(60分)
小计
32题(90分)
47题(120分)
32题(90分)
111题(300分)
四、考试时间:
3小时。
五、参考教材:
人民卫生出版社出版的最新版的本科教材《基础护理学》《护理学导论》《内科护理学》及《外科护理学》。
护理学基础
一、考查目标
护理学基础是护理学专业的一门基础课程,包括两部分内容:护理学导论与基础护理学。护理学导论考核内容包括护理学基本概念、常用相关理论、护理程序、常用护理理论、护患关系与沟通等;基础护理学主要考核的内容包括满足患者基本需要的基本知识和基本操作技能。
二、考试内容
1.护理学导论
(1)护理学基本概念:人、环境、健康、护理的概念及相互关系;整体护理的概念;专业护士的角色。
(2)护理程序:护理程序的概念、步骤;护理诊断的定义、分类、陈述方式;护理目标的陈述方式。
(3)护患关系与沟通:沟通的概念、要素;常用的沟通技巧;不恰当的沟通方式。
(4)护理学相关理论:一般系统论;人类基本需要层次论;“生命历程中的身心发展”相关理论;压力的相关学说及理论、压力的适应;文化与护理。
(5)护理理论:Orem自理理论;Roy适应模式;纽曼的系统模式。
2.基础护理学
(1)环境:环境因素对健康的影响;医院环境的调控。
(2)舒适与安全:病人的卧位;运送病人法;疼痛病人的护理:概念、原因、对个体的影响、影响因素、评估及护理;病人的安全:影响病人安全的因素、医院常见的不安全因素及防范、保护病人安全的措施;护士的职业防护:职业防护的概念、职业暴露的有害因素、护理职业防护的管理、常见护理职业暴露及预防措施。
(3)清洁卫生:口腔护理;皮肤护理。
(4)预防与控制医院感染:医院感染:概念、分类、预防与控制;清洁、消毒、灭菌:概念、方法;无菌技术:概念、操作原则、操作方法;隔离技术:概念、原则、种类及措施。
(5)生命体征:体温:生理变化、影响因素、测量与记录、异常及护理;血压:生理变化、影响因素、测量与记录、异常及护理;脉搏:生理变化及异常、测量与记录;呼吸:生理变化及异常、测量与记录。
(6)冷热疗法:冷疗法:概念、影响因素、方法;热疗法:概念、影响因素、方法。
(7)饮食与营养:人体对营养的需要;医院饮食:基本饮食、治疗饮食、试验饮食;特殊饮食护理:鼻饲法、要素饮食。
(8)排泄:排尿护理:影响排尿的因素、排尿的评估、排尿异常的表现及护理、导尿法及留置导尿病人的护理;排便护理:影响排便的因素、排便的评估、排便异常的护理、灌肠法。
(9)给药:概述:给药的目的、药物的基本知识、药物的保管;给药原则;影响药物作用的因素;口服给药法;吸入给药法:氧气雾化吸入法、超声波雾化吸入法;注射给药法:注射原则、各种注射法的操作方法、药物过敏试验结果的判断方法、青霉素过敏反应的预防、临床表现及急救措施。
(10)静脉输液与输血:静脉输液:适应证、目的、常用溶液的种类、输液部位与方法、各种故障的处理、输液反应与防治;静脉输血:血液制品的种类;输血的目的、原则、适应证、禁忌证、方法、输血反应与防治。
(11)危重症病人的管理:危重症病人的护理;心肺复苏:概念、呼吸心脏骤停的原因、表现及判断、心肺复苏术的过程及主要内容;氧气吸入法:缺氧的分类;氧疗法的适应证、操作要点、并发症及预防;吸痰法:注意事项、操作要点;洗胃法:常用洗胃溶液、适应证、禁忌证、操作要点、注意事项。
(12)临终护理:临终关怀的概念、理念;临终病人各阶段的心理、生理反应及护理;濒死期的临床表现及死亡的标准;临终病人家属的护理;死亡后的护理。
(13)医疗和护
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