2、桂林山水_课件2-.ppt

我看见过波澜壮阔的大海，欣赏过水平 如镜的西湖，却从没有看见漓江这样的水。 我看见过波澜壮阔的大海，欣赏过水平 如镜的西湖，却从没有看见漓江这样的水。 这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映 这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山上绿 树红花，江上竹筏小舟让你感到像是走进 了连绵持续的画卷，真是“舟行碧波上， 人在画中游”。 自学指导2： 自读课文第三段：桂林的山有哪些特点？ 用笔画出山的特点，想一想课文是怎样 把这些特点写具体的。理解句子的含义 。 5——7分钟交流检查。 我看见过波澜壮阔的大海，欣赏过水平 如镜的西湖，却从没有看见漓江这样的水。 * * 桂 林 山 水 第二课时 课时目标： 1、了解桂林山水的特点，感受桂林山 水的美好，培养热爱祖国大好山河、 热爱大自然的感情。 2、学习作者的观察方法，了解作者 语言表达特点，模仿课文例段，学习 用相同的句式写一段话。 2、桂林山水_ppt课件2- 我看见过波澜壮阔的大海，欣赏过水平 如镜的西湖，却从没有看见漓江这样的水。 我看见过波澜壮阔的大海，欣赏过水平 如镜的西湖，却从没有看见漓江这样的水。 这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映 这样的山，再加上空中云雾