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牛津上海版(试用本)五年级上册英语Module--2--Unit-3-Moving-home教学设计 牛津上海版(试用本)五年级上册英语Module--2--Unit-3-Moving-home教学设计 PAGE PAGE 13 牛津上海版(试用本)五年级上册英语Module--2--Unit-3-Moving-home教学设计 Oxford English 5A Module 2 Unit 3 Moving home 第一部分：单元目标和分课时目标 ■5AM2U3单元目标 知识目标 能准确说出个房间的名称，并能理解、运用face south/north/west/east描述房间的朝向。 理解、运用句型How is your new home Which room do you like Why do you like it 对喜欢家的理由进行问答。 能够认读音标/f/, /v/, /θ / /e /，能在单词的认读中准确辨别；知道相关字母或是字母组合的发音规律，并能根据单词的发音规律准确拼写单词。 能力目标 能用I like… Because… There are… I can… 等句型介绍家人或自己喜欢家的原因，语言准确，有逻辑性。 通过学习大雁搬家的短文，能够理解短文大意，了解简单介绍大雁南飞的规律和原因。 情感目标： 在文本内容的学习和理解中，感受家的美好；激发爱家之情。 ■5AM2U3分课时目标 5AM2U3单元课时划分 Topic Contents Period 1 My new home Look and learn Ask and answer Listen and enjoy Period 2 We love our new home Look and say Learn the sounds Period 3 A visit to my new home Say and act Period 4 Wild geese change homes Look and read Period 5 Exercise Writing: My home 5AM2U3分课时目标 Period 1 1.能说出房间的名称，并能初步理解face south/north/west/east，来描述房间的朝向。 2. 能在语境中围绕 My new home这个话题, 用We have… There is/are… It faces… I can… 等句型，介绍陈的一家房子的大致构造，说出房间的朝向和大致功用，语言基本准确。 3. 通过文本内容的描述，感受家的美好。 Period 2 1. 能在语境中准确说出房间的名称，并运用It faces … 描述房间的朝向。 2. 能在语境中理解句型Are you happy with our new home Which room do you like Why … 3. 能围绕话题We love our new home, 在I like … Because …句型支撑下，从喜欢的房间入手，运用准确的语言，有逻辑地介绍陈的一家喜欢新房的原因。 4. 在完成本课时的语用任务过程中，感受家的美好，激发爱家之情。 Period 3 1. 能在语境中准确说出房间的名称，进一步运用方位词face south/north/west/east说出房间的朝向。 2. 能在语境中进一步运用句型How is your new home Which room do you like Why do you like it 对喜欢家的理由进行问答。并能理解句型It takes me …by bus. 3. 能在语境中围绕 A visit to the new home这个话题, 用I like… Because… There is/are… I can… 等句型，从房间房型，喜欢房间的原因，以及新房周边设施等三方面入手。结合第一第二课时所学，全方位介绍陈的一家喜欢新房的原由。并能向他人询问及介绍喜欢自己家的原因，语言基本准确，有逻辑性。 4.通过文本内容的描述，感受家的美好；激发爱家之情。 Period 4 1、通过学习大雁搬家这篇短文，能够理解短文大意，了解简单介绍大雁南飞的规律和原因。 2、熟练运用方位名词south/north/west/east介绍大雁两次搬家的过程。 3、在短文语境中理解 find enough food及miss，并了解单词在具体语境中的运用。 4、能够认读音标/f/, /v/, /θ/ /e /，能在单词的认读中准确辨别；知道相关字母或是字母组合的发音规律，并能根据单词的发音规律准确拼写单词。 5、通过文本内容的描述，感受大自然的美好。 Period