历史21高中复习方略通史课件12.阶段高效复习.pptVIP

一线定时空 重要史实全览 纵横巧归纳 主题深化提升 规范答题得满分 提升考试力 阶段高效复习 阶段十二 高中全程复习方略 内容索引 一线定时空 重要史实全览 纵横巧归纳 主题深化提升 阶段主题 　　本阶段主要阐述了工业革命前的西方社会处于黑暗的中世纪向近代历史过渡的时期。 主要表现 　　(1)新航路开辟 15—16世纪，受追求黄金欲望的驱使、商业危机的促进、宗教狂热的驱动和自信心的推动，经过迪亚士、达·伽马、哥伦布、麦哲伦等一系列航海探险活动，通往印度和美洲等世界各地的航路被开辟。新航路开辟引起了欧洲“商业革命”和“价格革命”，加速了西欧封建制度解体，世界市场雏形出现。 (2)文艺复兴(14—16世纪末) 兴起于意大利，盛行于欧洲的一场资产阶级思想文化运动。其核心思想是人文主义，提倡人性，反对神性；提倡追求现世幸福，反对灭人欲；提倡个性解放，反对盲从盲信。代表人物有“前三杰”(但丁、薄伽丘、彼特拉克)和“后三杰”(达·芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔)。 (3)宗教改革(16—17世纪) 发起于德意志，代表人物有马丁·路德，反对天主教会的宗教特权，提倡人的个性解放，使人从天主教会的宗教枷锁中解脱出来，获得更多的个人自由，是一场在宗教外衣掩饰下资产阶级反封建教会的政治斗争。 【纵向视角】 一、西方人文主义精神的发展历程 1.萌芽：早期的人文主义精神萌芽于古希腊、古罗马的文化中，突破了神学对人的束缚，开始从实际出发，反对迷信和权威，肯定人的价值和人的决定作用。 2.曲折：欧洲中世纪教会的专制统治使“神”进一步成为无须怀疑的世界主宰。封建主义神学统治禁锢着人们的思想，人的现实生活被否定，人的价值被贬低，神学思想占据了中心地位。 3.复苏：14—16世纪随着西欧资本主义的产生、发展，资产阶级的壮大，出现了以复兴古希腊罗马文化为形式、以人文主义思想为核心的思想解放运动——文艺复兴运动，之后又产生了针对天主教神权统治的宗教改革。文艺复兴和宗教改革使西方长期被宗教神学所禁锢的人性得以复苏，被蒙蔽的理性得以昌明。 【思维特训】 (2019·郴州模拟)1530年，伊拉斯谟出版了一本名为《男孩的礼貌教育》的小册子，受到广泛欢迎。书中对日常行为方式与社交生活中的有关礼仪进行了阐述，对于一个人日常生活中身体的姿势、手势、服饰、面部表情、擤鼻涕等都做了规定。该书受到人们的广泛欢迎，表明文艺复兴 (　　) A.推动了教育的世俗化 B.促进价值观念的变化 C.推动宗教生活世俗化 D.带来世俗生活文明化 【解析】选D。材料“对日常行为方式与社交生活中的有关礼仪进行了阐述”，带来世俗生活文明化，故选D。材料是对世俗生活的规范，与教育世俗化、价值观念、宗教生活无关，排除A、B、C。 二、不同阶段对人文精神的诠释 主张信仰得救，实际上否定了教皇的权威，使人民获得了精神上的自由和灵魂 得救的自主权，具有鲜明的人文主义色彩 宗教 改革 强调人的尊严和价值；肯定人的现世生活，要求个人自由和个性解放；对教会 与贵族的虚伪和腐败进行猛烈批判，揭露禁欲主义对人性的扭曲 文艺 复兴 智者学派将研究重点从自然界和神转移到人本身，这是西方思想史上人文主义 精神的最初体现 智者 学派 对人文精神的诠释 阶段 【思维特训】 他们最先主要以文学艺术的形式表现反映时代精神的新思想，同时，又特别重视继承和利用在中世纪遭到摧残的古希腊罗马的“世俗文化”，作为反对封建神学的思想武器。“他们”重视“世俗文化”主要在于 (　　) A.资产阶级比较保守 B.传统文艺成就辉煌 C.封建教会势力强大 D.宗教势力垄断教育 【解析】选C。根据“继承和利用在中世纪遭到摧残的古希腊罗马的‘世俗文化’，作为反对封建神学的思想武器”可知“他们”指的是文艺复兴时期新兴的资产阶级知识分子，其力量比较弱小，而非保守，故A错误；“他们”重视“世俗文化”只是借古代文化之名宣传新的资产阶级思想，而不是因为传统文艺成就辉煌，故B错误；“他们”利用古代文化表达新思想主要是因为封建教会势力强大，故C正确；“他们”重视“世俗文化”主要并不是宗教势力垄断教育，而是借古代文化之名宣传新的资产阶级思想，故D错误。 【横向视角】　一、新航路的开辟与郑和七下西洋 向西 向西 向东 向西 向东 航行 方向 1405- 1433 1519- 1522 1497- 1498 1492- 1493 1487- 1488 时间 (年) 中国(明) 葡萄牙人 (西) 葡萄牙 人(葡) 意大利 人(西) 葡萄牙人 (葡) 国别 郑和 麦哲伦 (船队) 达·伽马 哥伦布 迪亚士 人物 郑和七 下西洋 新航路的开辟 主要是政治目的：宣扬国威；加 强与海外诸国联系；满足统治阶 级对异域珍宝的需求。主要形式