中班音乐活动教案40篇反思.doc

PAGE PAGE 1 中班音乐活动教案40篇反思 《中班音乐活动教案40篇反思》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班音乐活动教案40篇反思！ （1）中班音乐教案《小手小脚动起来》含反思 活动设计背景 节奏的变化在现实生活中，处处可见，在中班年龄段会被一切可视可听的媒体所吸引。有时会为之而动，这是一种一种乐感也是中班幼儿准确地把握节奏的通道。因此借小手小脚动起来这个主题我设置了让幼儿正确认识节奏快慢的活动，这个主题活动融合了小动物世界的故事情境，游戏式的教学方法，让幼儿感到快慢的变化来体验活动的快乐。 活动目标 1、 在音乐活动中感受快和慢、轻和重的变化。 2、 愿意参与活动中让手脚动起来。 3、 在音乐活动中感到快乐。 4、 乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 5、 培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 教学重点、难点 重点：感受音乐节奏的快和慢、轻和重。 难点：让手脚随节奏的快慢、轻重动起来。 活动准备 1、 节奏快慢、轻重的音乐各一曲。 2、 一只鼓。 活动过程 一、 引起兴趣 (一)教师说：我是小狗，小朋友说：小狗、小狗汪汪叫 (二)依次模仿小猫、小鸡、小鸭、小羊、老牛叫 二、动动手 (一)、老师敲小鼓，请小朋友听。 (二)、再敲第二遍。 (三)、提问：刚才老师两次敲鼓的声音一样吗?!.来源:快思老.师教案网!请幼儿