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据当年出题助教给的要点进行的总结(见文末图片) ,可能由没写全或者自己比较熟悉就没
总结的地方,每年考核重点也在变化,仅供参考,一般考试涉及知识点很全,没有考不到,
只有想不到,思考题也要复习到,会有原题
内容:重面不重点,包括绪论课,实验基础知识与基本操作。色谱、合成实验等。
题型:填空题,图释题,纠错题,简答题,综合题
绪论课知识点提要
1. 产率的计算:
理论产量:根据反应式原料全部转化成产物的数量。
实际产量:实验中获得的纯产物的数量。
产率:实际产量 / 理论产量 *100%。
[(210*]*100%=% 注意有效数字
2. 环保要求:节约;回收(所有产品和部分溶液需要回收)
严禁使用有机溶剂清洗仪器(浪费、乙醇等易燃的不能直接倒入水池中)
2. 防火:不能用烧杯或敞口容器盛装易燃物
金属着火只能用黄沙灭火
有贵重仪器的实验室不能用干淀粉灭火器因为干粉灭火器中含有 NaHCO3,受热分
解产生 H2O,导致干粉附着在仪器表面损坏仪器,精密仪器的灭火应该使用
3. 防爆:常压蒸馏禁止在封闭体系内进行
4. 部分危险品标志
5. 个人安全: 紧急洗眼器的位置: 每个实验台上, 水龙头旁边; 淋浴花洒的位置: 楼道里;
灭火器的位置:
6. 浓酸烧伤:大量水洗, 3-5%碳酸氢钠溶液洗,涂烫伤 油膏。
浓碱烧伤:大量水洗, 1-2%硼酸溶液洗,涂烫伤油膏。
7. 取样注意事项:玻璃棒转移液体,镍勺、刮刀转移固体
取样:取出的试剂……立即盖好药瓶的瓶盖……回收试剂,切记不要与原试剂混淆……
药品遗洒后 必须立刻清理(尤其使用电子天平,上面不能残留任何药品) 。
8. 升华法:
水蒸气蒸馏法:
9. 有机化学文献常见英文缩写:
10. 临床药物 合成阿司匹林的方法:
(酸酐)
(酰氯)
11. 化学设计 多步合成
12. 药物手性差异导致疗效不同
还会考各仪器名称,一些不常用的一定要记住,会考实验装置图
第一次实验提要
1. 位置:门;通风橱:实验室两头
2. 常压蒸馏 :在一个气压下进行,利用蒸馏操作分离两种混溶液体的操作
【原理】蒸汽压 :由于分子运动,液体分子有变为气体分子的倾向,用来衡量这种倾向
大小的客观量度为蒸汽压。
蒸汽压和温度 有关, T ↑,蒸汽压↑
当蒸汽压等于外界压力时(达到饱和蒸气压) ,液体 沸腾
此时对应的温度为 沸点
蒸馏 :将液体加热 至沸腾 变为蒸汽,然后使蒸汽冷却,再凝结为液体,这两个过程的联
合操作就是蒸馏
沸程 :记录液体开始馏出时第一滴和最后一滴时温度计的读数,该温度范围为沸程
温度计示数随加热时间的变化 :温度不变,快速上升,达到沸点,稳定下来;提高温度
继续加热,温度显着上升;维持原来温度加热,温度计示数骤然下降,应停止蒸馏
前馏分 :在温度达到预期馏分的沸点之前,可能带有沸点较低的液体先被蒸出
共沸物: 当两种或多种不同成分的均相溶液,以一个特定的比例混合时,在固定的压力
下,仅具有一个沸点
恒沸点 :沸点不因蒸馏的进行而改变的溶液进行蒸馏时的沸点
【用途】分离互溶液体混合物,测定物质的沸点
【适用条件】非挥发性和挥发性或两种液体的沸点相差 30℃以上; 蒸馏物质在沸点范围
内不发生分解等化学反应, 混合的蒸馏物质在加热条件下彼此不发生化学反应 (自身的、
相互的)
【装置】蒸馏部分( 热源: 电加热套 +电磁搅拌器,温度高于被蒸物质沸点 30℃; 蒸馏
瓶 :圆底烧瓶, ,受热均匀,液体的量
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