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年级数学思维训练 图形的变化规律 在下图的一组图形中, ?处应填什么样的图形? 将最左边按这个规律可知 将最左边 按这个规律可知 ？处就填： 图形的等份划分 在右图中画一条直线，把图形分成形状相同、大小相等的两部分。 解：图中共有18个正方形小格，若分成大小相等的两部分时，每一部分应包含有 9个 正方形小格。还可以看出，此图中有一条 ”斜线边缘。经尝试可做出如虚线所示的划分。 找数字规律 按规律填数： 15、11、13、13、11、15、9、17、7、（ ）、（ ）、21、3 解：这一排数的规律应该一个数隔一个数来看，分成两组依次为: 15、13、11、9、7、 11、13、15、17、…… 所以两个空里面应该填 19、5 猜猜他几岁？ 小亮今年7岁，爸爸比他大 30岁，三年前爸爸是多少岁？ 解：因为爸爸比小亮大 30岁，所以爸爸今年有 30+ 7=37 （岁）。因此三年前爸爸的年 龄 37- 3=34 （岁） 填数字计算 在下面的O中填上数字，使得每一条线上的三个 O中的数字加起来都等于 15 解：因为每条线上的三个 O里的数之和都等于15,所以要求第三个数，就必须用 15减 去已知的两个数的和。 因此第一个O中应该填15- 8-仁6 第二个O中应该填15- 2 -4=9 第三个O中应该填15 -3-7=5 找规律画图 试一试，把图中的形状继续画下去 解：通过观察可以发现， 图中的图形由O△口□口五个一组循环的不停出现， 因此在后 面应该继续是这五个图形交替出现，所以接下来的四个图形为 O △ 口 口 数线段 絹 ①我们先频单独堤段I ，图中一 扛有两条.* ②再数由两条线段组成的复合线段， 冃re中的疫图，育一争。* 丨 I IL :③因此一共有三条.如巢邁刮冀似的 題型，可以缰壤数由三条贱段组成的复合銭 段图形依此真推― 分组与组式 如下图所示把1、2、3、4、5、6、7、 9九个数字分成两部分，再组成两个数，填入 F面的两个方框里，使两个数的和等于 99999 十| |=9鈔99 解：把九个数字分成两部分，组成两个数，要求相加之和由五个 9组成，可见一个数应 是五位数，且9应在最高位，另一个是四位数。把除 9之外的其余八个数字分成四对， 每对 的和是9，它们应是1和8，2和7，3和6，4和5。它们可以组成以下算式，如： 546372 54 63 72 81 9 + 4 5 3 2 7 1 8 9 99 9 99 3 9999 可见分组方法是多种多样的。 奇与偶 傍晚开电灯，小虎淘气，一连拉了 7下开关。请你说说这时灯是亮了还是没亮？我们还 不妨接着问，拉 8下呢？拉9下呢？拉10下呢？甚至拉100下呢？你都能知道灯是亮还是 不亮吗？ 解：见下表。为了回答上面这些问题，我们从简单情况考虑起，并作出下表，便可一目 了然。 开关次数 1 2 3 4 5 6 1 g 9 10 亮 不 亮 亮 亮 不 仔细观察，就可以找出规律: 拉奇数次，灯亮；拉偶数次，灯不亮。 对于大的数，比如说拉 100下，可知灯不亮。因为 100是个偶数。 判断下列说法的对与错： （1） 有一个角是直角的三角形叫直角三角形。 （2） 有两条边相等的三角形叫等腰三角形。 （3） 既有一个直角，又有两条边相等的三角形叫直角等腰三角形或叫等腰直角三角形。 解： 相同点：都可以看成是一个大图形里面内接（套着）一个同样形状的小图形组成。 不同点：（1）的大小两个图形都是正方形， （2）的大小两个图形都是等边三角形。 填空格 如下图所示。在正方形空格里填上适当的数， 使每一横行、竖行、 斜行的四个数相加都 得34。 16 1.3 11 10 9 7 L2 15 解：因为要求每行的四个数之和是 34,而第三横行已有的三个数之和为 9+7+12=28,所 以此行空格中可填 6。也可先填图中另一斜行，因这斜行中已有的三个数之和是 13+10+7=3 0,所以，这斜行的空格，也就是图的左下角的空格中应填 4。接着，用同样的思考方法填 出其余所有空格。 16 2 3 13 5 11 10 8 9 7 ￡ 12 4 14 15 1 速算 在1、2、3、4、5、6、7之间放几个+号，使它们的和等于 100,试试看。 1 2 3 4 5 6 7 =100 解：对这类题目一是要大胆尝试，边想边写， 千万不要只想不写！ 二是可以先考虑与目 标值（此题是100）较接近的大数，再考虑用较小的数进行调整、修正，使式子的得数逐渐 接近目标值，也就是使之转化为较简单的情况。 （1）对此题可考虑先在 67前面放一个+号，这样比100还小33，也就是说，转化成 了较简单的情况： 12345=33 再考虑在23前放个+号，它比33还小10,这样问题又转化为： 145=10 这就很容易看出来了