《鸟的天堂》经典版PPT课件.pptxVIP

《鸟的天堂》;天堂：幸福、美好的生活环境。 鸟的天堂：本文指大榕树。;学习生字;学习生字;学习生字;桨;生字生词;留意：注意；小心。 不禁：抑制不住；不由自主地（产生某种感情，做出某种动作）。 展示：清楚地摆出来；明显地表现出来。 不可计数：形容数量很多。 应接不暇：形容景物繁多，来不及观赏。;作者几次经过鸟的天堂？ 分别是在什么时候？ 所见有什么不同？ 每次各有什么感受？ ; 两次 第一次是在傍晚，只看见茂密的一棵树。 第二次是在早上，看到了众鸟群飞的热闹的景象。 ; 作者是按什么顺序观察大榕树的？ 课文中哪些词语说明了观察顺序？;榕树有什么特点？;课文中哪些地方说明榕树大？;课文中哪些地方说明榕树大？;课文中哪些地方说明榕树大？;小结;第二课时;课文回顾;课文回顾;品读课文; 作者第二次经过“鸟的天堂”是在什么时候？ 最初听到、看到了什么？ 后来有什么变化？; 仔细默读12、13自然段，了解作者如何写鸟儿的动态美，用“ ”划出表示事情发展顺序的词。; 起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。; 想想作者是怎样按“起初、后来、接着、继