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敦煌校区201年寒假作文班工作总结 敦煌校区201*年寒假作文班工作总结 敦煌校区201*年寒假作文班工作总结 201*.2.17 这个冬天，虽然没有春天迷人的鸟语花香，没有夏天壮观的闪电雷鸣，没有秋天诱人的丰硕果实，但它也有辛勤工作后的一点收获和体会！ 寒假作文班，共开两个班：四年级作文和三年级作文班。学生情况：四年级共有学生两名，男女各一，且男生为六年级学生，跟班来听课。男生性格稍显外向，上课发言积极，但有时会过于调皮；书写较为整齐，但是写字速度太慢，而且不爱记笔记，有点懒。作文方面基础较好，但是还是不够精致。另外布置的家庭作业完成方面总有折扣，必须在老师的监督下才能全部完成。还有该生思想稍显极端，对有些事情的判断会过于偏激。总体来说，针对他本身特点，在某些方面实施了高压的手段使其改正，效果还是不错的。四年级年女生情况：该生性格极其内向，上课发言过于被动，经过不懈努力，在最后几次课程中有一些进步，但是还需要她自己不懈的坚持。该生的优点是特别听话，老师交代的任务能够不折不扣的完成，做作业积极，每次的作文也能够按时完成。相对于那位男生来说，这一点是非常难能可贵的，而且上课从不迟到早退，虽然天气寒冷，但每次到校很早。从跟她本人和其家长的沟通中，老师了解到，该生自身语文基础和素养稍显薄弱，阅读的课外书籍及一些生活常识了解太少，急需在这方面加强训练。她的作文情况并不乐观，尤其是写人类文章