21版生物高中复习讲练通教师课件科学探究拓展(九).pptVIP

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2021-11-02 发布于湖北
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21版生物高中复习讲练通教师课件科学探究拓展(九).ppt

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科学探究拓展(九) 探究DNA复制的结果高考复习讲练通【探究情境】 1957年，科学家用含15N的培养液培养大肠杆菌，使之变成重细菌，然后把它放在含有14N的培养液中培养。在培养过程中，每隔一段时间取一部分样品，并立即提取细菌的DNA进行密度梯度超离心，实验过程结果如图：【探究角度】探究1.15N可以标记大肠杆菌的哪些成分？(列出两类)(科学思维——归纳与概括) 提示：脱氧核苷酸、氨基酸。探究2.从含氮同位素角度分析，轻带、中带、重带有什么区别？(科学思维——比较与综合) 提示：轻带中的DNA分子只含14N；中带中的DNA分子一条链含15N，另一条链含14N；重带中的DNA分子只含15N。探究3.该实验的核心技术是_____________。(科学思维——归纳与概括) 探究4.分析亲代DNA与子代DNA的含氮情况。 (科学思维——分析与综合) 提示：同位素标记法