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荷花淀
第二课时：感受小说的情感美
一、情境导入
读“夫妻话别”部分文字，并思考这些语言反映出水生嫂怎样的心
理状态、个性特征？找其中你认为最传神、最动人的一句话来说一
说 , 读一读。
二、设疑激探，自主学习
【示例1】今天怎么回来得这么晚？
表明女人在等丈夫回来，关切之情溢于言表。
【示例2】她望着丈夫的脸，她看出他的脸有些红涨，说话也有些
气喘。她问：“他们几个呢？”
细致的观察，表明其关心；侧面的询问，显其细致聪明。
【示例3】生动
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