第二节环境问题的产生及其危害.pptVIP

普通高中课程标准实验(shíyàn)教科书 水土流失(shuǐtǔliúshī) 山东省济钢高级中学(gāojízhōngxué) 刘伯彦 第三十一页，共37页。 1.世界水土流失严重地区主要(zhǔyào)分布在哪里？ 2.水土流失的危害(wēihài)有哪些？ 亚洲 北美洲 南美洲 普通高中课程标准实验(shíyàn)教科书 水土流失 山东省济钢高级中学 刘伯彦 土层变薄、土壤肥力下降。水土流失可使大量肥沃的表层土壤丧失。据统计，我国每年流失土壤约50亿吨，损失氮、磷、钾元素约4 000多万吨。 ? 水库泥沙淤积，河床抬高，通航能力降低，加剧洪涝灾害。 ??? 威胁工矿交通设施安全。在高山深谷，水土流失常引起泥石流灾害。 第三十二页，共37页。 普通高中课程标准实验(shíyàn)教科书 土地(tǔdì)荒漠化 山东省济钢高级中学(gāojízhōngxué) 刘伯彦 第三十三页，共37页。 普通高中课程标准实验(shíyàn)教科书 土地(tǔdì)荒漠化 山东省济钢高级中学(gāojízhōngxué) 刘伯彦 思考：1.在哪些地区荒漠化较为严重？ 2.土地荒漠化产生的原因？ 第三十四页，共37页。 普通高中课程标准实验(shíyàn)教科书 思考(sīkǎo) 1. 英国应对全球气候变暖采取的措施。 2. 你认为还可以(kěyǐ)增加哪些措施？ 山东省济钢高级中学 刘伯彦 第三十五页，共37页。 普通高中课程标准实验(shíyàn)教科书 练习(liànxí)： 1. 下列环境问题属于原生环境问题的是（ ） A. 火山喷发造成的大气污染 B. 不适当的农业灌溉引起的土地退化 C. 森林破坏引起的水土流失 D. 捕杀动物造成动物种群减少 2. 破坏臭氧层的主要(zhǔyào)物质是（ ） A. 二氧化硫 B. 氮氧化物 C. 氟氯烃化合物 D. 二氧化碳 A C 山东省济钢高级中学 刘伯彦 第三十六页，共37页。 第一页，共37页。 普通高中课程标准实验(shíyàn)教科书 课程标准解读(jiě dú) 节名 小标题 课程标准内容 标准 活动建议 第一节人类与环境的关系 人类与环境关系的发展阶段 举例说明人类与环境的相互关系，形成正确的环境伦理观 形成正确的环境伦理观 第二节环境问题的产生及其危害 环境问题及其产生的主要原因 说出环境问题产生的主要原因及危害 ①针对本地区某一突出的环境问题，开展调查，并分析其产生的原因及危害； ②组织一次环保实践活动，如参观自然保护区、生态农业园区、清洁生产工厂、污水处理厂等，写一篇观后感 人类面临的主要环境问题及其危害 归纳当前人类所面临的主要环境问题 配合“世界地球日”，“世界环境日”等，编辑地理小报 山东省济钢高级中学(gāojízhōngxué) 刘伯彦 第二页，共37页。 普通高中课程标准实验(shíyàn)教科书 本章(běn zhānɡ)知识结构： 环境与环境问题 人类与环境的关系 环境问题的产生及其危害 人类与环境关系(guān xì)的发展阶段 形成正确的环境伦理观 一、畏惧、崇拜自然 二、无视自然，试图主宰自然 三、寻求与自然协调发展 环境问题及产生原因 概念 分类 原生环境问题 次生环境问题 产生的原因 人类面临的主要环境问题及危害 环境污染 生态破坏 全球气候变暖 酸雨污染 臭氧层破坏 生物物种锐减 水土流失 土地荒漠化 山东省济钢高级中学 刘伯彦 第三页，共37页。 普通高中课程标准实验(shíyàn)教科书 山东省济钢高级中学(gāojízhōngxué) 刘伯彦 相关链接 中国(zhōnɡ ɡuó)环保网 / 中国(zhōnɡ ɡuó)软件网 人民网 中国(zhōnɡ ɡuó)环境在线 上海环境热线 第四页，共37页。 第一章 环境(huánjìng)与环境(huánjìng)问题 第二节 环境(huánjìng)问题的产生及其危害 普通高中课程标准实验(shíyàn)教科书 山东省济钢高级中学 刘伯彦 第五页，共37页。 普通高中课程标准实验(shíyàn)教科书 你能说出下列图片所反映(fǎnyìng)的是什么环境问题吗？ 什么(shén me)是环境问题？ 山东省济钢高级中学 刘伯彦 第六页，共37页。 普通高中课程标准实验(shíyàn)教科书 一、环境问题及产生(chǎnshēng)的原因 1. 环境(huánjìng)问题： 指因自然变化或人类活动而引起的环境破坏和环境质量变化，以及由此给人类生存和发展带来的不利影响。 分类 原生环境问题 次生环境问题 由自然环