八年级下册班主任工作计划6.docx

三初二三班班主任工作计划 一、班级现状分析： 经过一学年的生活， 孩子们基本上养成了团结友爱、 互帮互助的好精神， 基本能够保持感恩亲情，立志勤奋、好好学习的好状态。学习目标明确，好多孩子养成 了好习惯，不断提升自己。但是，有些问题也不容忽视，比如有的孩子对学习有 畏难情绪， 有偏科现象， 有的孩子性格依然有些偏激。 课间休息和课前准备以及清洁的保持等问题都有待进一步解决。 二、指导思想 本学期班级工作围绕学工处工作计划，紧扣《中学生日常行为规范》和《班级常规管理》，严管和引导相结合，注重引导的方法，培养学生自我管理意识，培养学生主动学习和自觉学习的习惯，达到让学生的活动向无人监管方向正常发展， 努力建设出一个优质的班集体。 三、努力方向 ）培养良好的班风 强化班级的总体奋斗目标， 以班训为指针， 使同学们振奋精神， 共同为班级的未来努力奋斗，形成“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增强班集体的凝聚力。 培养学生的“主人翁”意识，人人争做班级的小主人。抓好班级一日常规，抓好 自习课纪律， 提高课堂效率。 利用班会等课余时间， 对学生进行行为习惯的养成教育。作为班主任，本人要做到早上早到教室、平时多去教室，及时纠正学生的 不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 ）加强班级管理，培养提高班干部的管理能力 首先，鼓励并要求大家严格遵守《中学生日常行为规范》、《班级制度》， 重点从提高学生树立文明意识做起， 从小事做起， 建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课，积极参加学校组织的各项 活动，为班争光。养成良好的生活习惯，保持周围环境的整洁卫生，也保持个人 的卫生和服饰整洁。开学初，及时召开班会，明确本学期的目标，要求学生树立 强烈的责任感，要在学习及做人中都体现出积极性和先进性。 其次，严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则， 力求从各方面给全班起到模范带头作用； ）做好个别学生的教育工作。 面向全体学生，分类施教。加强对后进生的辅导，要从关心、爱护每个学生的角度出发，全面了解、关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。 在组织学生开展集体活动的同时， 注意对学生进行个别教育工作。 对于班级里一些较特殊的学生，他们或是智力有问题，或是学习差，或是性格孤僻，或是 顽皮捣蛋爱拿别人的东西。做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下： 对于个别学生的教育， 保持正确的态度， 做到思想上不歧视， 感情上不厌恶， 态度上不粗暴。 对后进生要一分为二， 善于发现后进生身上的积极因素， 特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心， 做到动之以情， 晓之以理。 教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感， 造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不 满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别学生要区别对待，对症下药，因材施教。定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。 ）及时了解学情： 经常与科任教师取得联系， 准确把握各学科学生对知识的掌握情况。 因材施教，重点在抓基础知识上下功夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升 ）对学生进行法制安全教育 对学生的法制安全教育要做到： 时时处处都得讲、 时时处处都得做。 如果发现问题及时处理， 及时上报， 想尽办法把问题隐患控制在萌芽状态， 把影响和损失降到最低点。 尤其是学生校外安全和校内休息时间的安全， 必须做好， 确保安全工作万无一失。 ）学校教育与家庭教育相结合 平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长， 及时与家长沟通， 使家长对孩子在校情况作到心中有数， 请家长协助鼓励或帮助学生， 作好学生的思想工作， 同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。结合学生的 表现，开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。 四、具体工作安排三月份 1、进行开学教育，学习《中学生日常行为规范》、《绵阳中学育才学校一日常规》。 2、改选班委、团支部、组长、课代表。 3、进行安全教育：交通安全、饮食卫生、防火、防电、防水等。 4、发动、宣传“做绅士、淑女，争华彩之星”活动，并成立评价小组，选出负责人。 5、成立“课间操指导、评价小组”，选出负责人，开展上好课间操个人竞赛。四月份 1、搞好学校组织的安全疏散演练活动。 2、发动、组织同学们的科技创新活动。 3、进行心理健康教育、文明礼仪教育、组织纪律教育。 4、开展社区服务实践活动。 5、组织、抓好课间操，并进行个人评比。 6、召开家长会，共同商讨孩子的发展大计。五月份