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六年级下册道德与法治试题--第六课 六年级下册道德与法治试题--第六课 PAGE / NUMPAGES 六年级下册道德与法治试题--第六课 统编版六年级下册道德与法治第六课《探访古代文明》练习题 一、填空题。（每空 2 分，共 52 分） 1、放眼世界，人类拥有的很多文明成就，都可以 ____________。 2、世界多个地区 _________的发现，告诉我们人类的文明史是由 ___________共同创造的。 3、早期文明区域的出现，表明人类开始跨入 ___________的_______。 4、区域文明的 _____、______和变迁，构成了人类文明眼睛的历史画卷。 5、______和______是我国最主要的两条河流，北成为 “ __________。” 6、_______流域和 ______流域是中华文明的重要 _________。 7、远古先民在 _____生活中逐渐学会培养 _________，在 ______生活中学会 了_________。 8、远古先民经过长期努力，最终实现了从 _____到_____、从 ______到 ______的伟大变革。 9、____________的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要 _______。 10、世界上还由许多令人叹为观止的 ____________，它们是世界人民的 ______，更是人类文明的 _______。 二、判断题。（每题 2 分，共 20 分） 1、早期的文明都大同小异，没有各自的特色。（） 2、xx 是四大 xx 之一。（） 3、中华文明是世界上唯一没有中断过的文明。（） 4、中华文明比其他三大古文明要更加高尚、优秀。（） 1 / 3 5、xx 曾经在 xx 时期 xx 过。（） 6、早期 xx 区域的文字都各不相同。（） 7、文明古国中并没有医学、数学等创造。（） 8、当今世界科技得到了迅速的发展，一些古代文明遗迹可以扫描进电脑，就不需要保护实物了。（） 9、人类古代文明之间无法相互借鉴，但现代文明可以。（） 10、我们应该放弃自己的文明去学习更优秀的文明。（） 三、选择题。（每题 3 分，共 12 分） 1、早期 xx 都出现于（） A.群山 xxB.xx流域 C.xx 2、以下哪项是 xxxx 的象征（） A.万里长城 B.斗兽场 C.金字塔 A.《汉谟拉比法典》 B.《xx 民法典》 C.《拿破仑 xx》 4、请你在以下选项中选出不属于四大古文明的一项（） A.xxxx B.xxxx C.古印度 xx 四、简答题。（共 16 分） 1、作为一名普通人，我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献？（2、不同文明之间应该怎样相处呢？（ 4 分） 2 / 3 【答案】 12 分）一、填空题。 1、溯本求源 2、古代遗迹世界人民 3、xx 时代门槛 4、兴衰交融 5、xxxxxx 6、xxxx 发祥地 7、采集农作物狩猎饲养动物 8、采集 xx 渔猎蓄养 9、原始农业基础 10、文化遗产骄傲瑰宝 二、判断题。 ×√√××××××× 三、选择题。 BCAB 四、简答题。 1、（ 1）加强保护理念，不在文物古迹上乱涂乱画。 2）不随便攀爬文物古迹、不盲目寻宝盗宝。 3）主动对所见到的有损文物古迹的行为进行 ‘力所能及 ’的劝阻或者举报； 2、彼此尊重、相互学习、交流互鉴、共同繁荣。 3 / 3