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小学数学解题思路技巧：怎样数图形的个数 小学数学解题思路技巧：怎样数图形的个数 PAGE 小学数学解题思路技巧：怎样数图形的个数 小学数学解题思路技巧：怎样数图形的个数 ［知识要点］ １．怎样数一条直线上线段的条数 一条线上有n条独立线段，我们将它们编号为1，2，3，…，n，则这条直线上所有线段的条数是： 1＋2＋3＋…＋n ２．用数线段条数的方法，数角、三角形、长方形和立方体的个数。 ［范例解析］ 例1 数出图5-1中各条线上线段的总条数。 ⑴ └──┴──┴──┘ ⑵ └─┴─┴─┴─┴─┴─┘ ⑶ └─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┘ 图5-1 分析 ⑴ 图中线上有三条独立线段，我们将这三条独立线段编上号，如图5-2： 1 2 3 └──┴──┴──┘ 图5-2 现在，我们这样来数，其中 单独的线段有：⑴、⑵、⑶这三条； 由两条独立线段合并成一条线段的有：（1，2）、（2，3）这两条； 由三条独立线段合并成一条线段的有：（1，2，3）这一条。 由3＋2＋1 =6（条），我们数得图中有6条线段，他趣的是，这个得数6正是我们所编号码1、2、3这三个连续数的和。这是不是巧合呢？我们再来看⑵和⑶的结果。 ⑵ 我们仿照⑴的作法将⑵图中的独立线段编上号码，如图5-3： 1