小升初专题训练积累运用及答案-人教.docVIP

（1）有得钟者，欲负而走，则钟大不可负。以椎毁之，钟铿然有音。恐人闻之而夺 己也，遽掩其耳。”这则寓言告诉我们的道理是: （2）或日：以子之矛，陷子之盾，何如？，其人弗能应也。，，联系上下文，这句 话告诉我们一个事实： 2•课内语段赏析 小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花 ”，深巷卖樱桃，雨余红更娇 ”，儿时读的诗句, 在高楼日益增多，小巷、水巷渐渐减少的今天，越来越值得吟诵与留恋了。 （1 ）片段中引用诗歌有什么作用？ 4•根据课文内容填空。 （1） 我低着头走出去，黑色多皱的布裙被风吹开来，像一把支不开的破伞，可是我 浑身都松快了 ”运用了（ ）的修辞手法，把（ ）比作 （ ），形象地表现了 我”（ ），衬托了（ ）的心情。 （2） 啊!终于和你相见！ ”一句运用（ ），传神地表达出（ ）。 5•根据课文内容填空。 （1） 这篇的课文的体裁是 ，作者运用了大量 的方法, 这样写的好处是 ，全文抒发了 。 （2） 如果祖国是一棵大树，我就是 ;如果祖国是一条长河，我 就是 。 6•读一读，把下面的对联补充完整。 生意兴隆（ ）财源茂盛（ ） 风调雨顺（ ） 国泰民安（ ） 7•按顺序将十二生肖补写完整，并将自己和家人生肖写出来。 （ ） t t t兔t t t （ ） t羊T （ ） t （ ） t （ ） t （ ） （2）发挥你的想象，说说为什么小巷和水巷会日