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高中生物必修二第一章练习孟德尔遗传学定律 高中生物必修二第一章练习孟德尔遗传学定律 第一章 第1节 孟德尔的豌豆杂交实验（一） 班级 姓名 学号 一、最基本的6种交配组合（以豌豆的高茎和矮茎为例，请写出遗传因子组成及表现型） 茎 ②dd × 茎 ③DD× 茎 ④Dd ×D :2 :1 = 3 ：1 ⑤Dd × ：1 =1 ：1 ⑥ Dd ×1 ：1 茎 二、显隐性的确定 ①依据显、隐性形状的概念； ②自交后代发生了性状分离的生物个体所表现出来的性状为 性状； ③表现型相同的亲本杂交，子代中出现了不同表现型，则亲本表现出的为 性状。 三、遗传因子的确定（有关基因用A、a 表示） （1）表现型为隐性，基因型肯定是两个隐性基因组成，即 。表现型为显性，至少有一 个显性基因，另一个不能确定，即 或 。 （2）测交后代性状不分离，推测为纯合子即 或 。测交后代性状分离推测为杂合 （3）自交后代性状不分离，推测为纯合子即 或 。自交后代性状分离，双亲为杂合 （4）双亲为显性，杂交后代仍为显性，双亲之一为 。杂交后代有隐性纯合子分离出 来，双亲一定是 × 。 四、杂合子连续自交，后代中纯合子或杂合子所占的比例（以Aa为例） Aa连续自交Fn及所占的比例 杂合子： 纯合子： 显性纯合子： 隐性纯合子： 显性性状个体： 隐性性状个体： 五、遗传规律的解题思路 （1）方法一：隐性纯合突破法 例1：绵羊的白色由显性基因（B）控制，黑色由隐性基因（b）控制。现有一只白色的 公羊和白色的母羊生了一只黑色的小羊。试问：公羊和母羊的基因型分别是什么？他们生的 那只黑色小羊又是什么基因型？ ① 根据题意例出遗传式 因为白羊（B）为显性，黑色（b）为隐性。双亲为白羊，生下一黑色小羊，根据此条件例出 遗传图式： P ② 然后从遗传图式中出现的隐性纯合子突破 （2）方法二：根据后代分离比解题 ① 若后代性状分离比为显性：隐性=3：1，则双亲一定是： ② 若后代性状分离比为显性：隐性=1：1，则双亲一定是： ③ 若后代性状只有显性性状，则双亲至少有一方为： 六、基因分离定律的应用 （1）指导农作物的育种实践 分离定律广泛应用于杂交育种工作中，根据分离定律可知：F1性状表现一致，F2开始出现 性状分离，在育种实践中F1不能轻易的丢弃，要种到F2并从中选出符合人们要求的新品种。 如果所选品种为隐性性状，隐性性状一旦出现，即可作为良种留用； 如果所选品种为显性性状，可通过自交，直到后代不出现性状分离为止，一般要经过5-6 例2：P7技能训练 （2）预测遗传病 有的遗传病是由显性致病因子控制的——显性遗传病（比如：多指。用A表示，若双亲的一方为多指（AA或Aa）他们的子女就会全部或一半患多指另一半正常） 有的遗传病是由隐性致病因子控制的——隐性遗传病（比如：白化病。如果双亲表现正常，但都是杂合子（Aa），即各具有一个白化病遗传因子a，那么他们的子女有三种遗传因子组成（AA、Aa、aa=1：2：1）AA和Aa的个体表现正常，占3/4，只有aa的个体表现出白化病症，占后代总个体的1/4，根据分离定律的知识，应禁止近亲结婚，防止隐性遗传病的发生。） 有关概率（可能性）计算 原理：1、乘法定律：当两个互不影响的独立事件同时或相继出现时，其概率是它们各自概率的乘积。 2、加法定律：当一个事件出现时，另一个事件就被排除，这样的两个事件为互斥事件，这种互斥事件出现的概率是它们各自概率之和。 例3： 某单基因遗传病系谱图，致病基因为A或a， 请计算Ⅲ-2与一携带致病基因的女子结婚，生育出 患病女孩的概率为 。 例4：下图是某家族性遗传病的系谱图（假设该病受 一对遗传因子控制，A是显性、a是隐性），请回答 （1）该遗传病是 性遗传病。 （2）Ⅱ5和Ⅲ9的遗传因子组成分别是 和 。 （3）Ⅲ10的遗传因子组成可能是 ，她是杂合子的概率是 。 （4）如果Ⅲ10与有该病的男性结婚，则不宜生育，因为出生病孩的概率为 。 练习 1．下列各组生物性状中属于相对性状的是 A．番茄的红果和圆果 B．水稻的早熟和晚熟 C．绵羊的长毛和细毛 D．棉花的短绒和粗绒 2. 关于测交意义的说法，正确的是（ ） A．通过测交可以获得优良性状