苏教版小学四年级上册语文雾凇教学设计板书设计优秀教案.pdfVIP

苏教版小学四年级上册语文《雾凇》 教学设计板书设计优秀教案 苏教版小学四年级上册语文《雾凇》教学设计 板书设计优秀教案 《雾凇》教学设计 执教：丰县欢口镇中心学校徐兆东 教学目标： 一、正确、流畅、有情感地朗诵课文。 二、了解吉林雾凇奇迹形成的缘故和雾凇的奇 异景象，使学生受到美的陶冶。 3、通过具体的语言文字， 培育学生对神奇的大 自然、对祖国河山的酷爱之情。 重点难点： 了解吉林雾凇奇迹形成的缘故及雾凇的奇异景 象，感受雾凇的美。 教学进程： 一、谈话导入： 一、同窗们，在咱们的印象中，冬季是一个万 物萧条的季节，大地冰封，树木凋谢，咱们都穿上 了厚厚的棉衣。这时，咱们都向往南方春天般的温 暖，但是，很多人都在这酷寒的冬季，赶往我国北 方松花江畔的闻名江城——吉林，这时的吉林气温 已经降到了零下 20-30 摄氏度，是什么吸引着八方 来客？ 生：在如此的冰天雪地中有一种奇迹——雾凇。 二、 雾凇很美，它与长江三峡、云南石林、桂 林山水并称为我国四大闻名自然奇迹，让咱