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环境教育教案 环境教育教案 PAGE / NUMPAGES 环境教育教案 环境教育教案 小手与大手 一、活动目的： 通过表演、竞赛、手工制作等活动让学生巩固“垃圾分 类”方法，掌握有关的“环保知识” ，增强环保意识。 教育学生和家长要保护环境创造美好家园。通过家长的 参与，展开家庭环境教育，给学生创造一个校内外一致的环 境教育情景。 二、活动时间：星期一班会 三、活动条件： 各色垃圾若干纸篓、抢答器、一块像黑板大小 (4 米×1 米 ) 布、轻快音乐磁带、手工制作、剪刀、胶布。排演小品一个，搜集有关环保知识竞赛题。 在 4× 1 米布上写上“我爱地球妈妈——小手与大手” ，以及淡淡的背景画。 四、活动过程： 活动 1：“我的爸爸不爱我” 。 主持人：亲爱的爸爸妈妈，欢迎你们来参加我们的“我爱地球妈妈”为主题的活动课。浩浩宇宙，星球万千，而地球妈妈是我们唯一的家，她给我们蓝蓝的天，白白的云，青青的山，绿绿的树，给我们花香鸟语，给我们清水碧海。可 是，近几年来，天不再像以前那样明净，水不再像以前那样清澈，甚至连小鸟的歌声都不再像以前那样清脆，地球妈妈再也不快乐了。爸爸妈妈请你们和我们一起去关心和保护“地球妈妈”吧。今天，我们要说说我们的心里话，让你们知道我们心里的想法。现在活动开始。小品表演《我的爸爸不爱我》 小品内容简介：小明的爸爸爱吸烟，随地吐痰，小明屡劝无效，小明每天承受着烟灰的伤害，最后提出：请在场吸烟的爸爸都灭掉烟蒂。 学生各抒己见。 主持人：爸爸妈妈，我们需要一个美丽整洁的家园，一个空气清新、绿草如茵的环境，让我们自由自在地快乐地生活。为了我们唯一的一个地球妈妈，也为了我们更美好的家园，我们要勇敢地对你说： ( 学生各抒己见，提出对父母的意见、批评及建议，如 有的批评父母乱丢垃圾，有的批评父母不节约用水用电，有 的建议父母室内种花种草等等 ) 活动 2：“妈妈，我要跟你比一比。 ” 主持人：妈妈，我们都知道，你是最勤劳最能干的，干 起家务来可厉害了。你总是教给我很多东西，可今天我却要 和你比一比，妈妈，你可不要输给我呦 ! 知识竞答： ﹙ 1﹚主持人宣布比赛规则：现在把学生和家长各分成 两队，每队各派 5 名代表，答对一题得 10 分，底分各 100 分。答错的题由台下的同学或家长回答。主持人出完题后说 开始才能按铃。以分数决胜负，评出一、二、三等奖。 ( 答 题是有关环保知识，略 ) 2﹚比赛结束，统计结果，评出优胜。垃圾分类赛 1﹚比赛规则：请各队再派 5 名代表参加，把垃圾分成铝、塑料、废纸、其它各类放到纸篓里去，分完后运到垃 圾站 ( 活动室一角设立垃圾站，有回收与不回收之分) 。得分 要求： a、速度分，速度第一名加 40 分、第二名加 30 分、 第三名加 20 分、第四名加 10 分。 b、正确得分，分对一种 得 10 分，错不得分， 垃圾送对得 20 分，送错倒扣 20 分。( 在音乐声中比赛 ) 2﹚评出结果，决出胜负活动 3：能工巧匠一家子 主持人：我们有小手，爸爸妈妈有大手，我们一起动动手，就能让世界更美丽。 活动要求：父母和自己的孩子各成一队，利用刚才的垃 圾进行废品制作，根据制作的作品评出“巧手之家” 。( 活动时，父母与孩子组成一队，自由选取废品材料进行小制作。 制作完毕展览，评出优胜，制作过程中音乐激情) 第页共页 活动 4：“我爱地球妈妈” 1、“我爱地球妈妈”大签名 主持人：各位爸爸妈妈，各位小朋友，地球是我们唯一的家，我们能不关心保护她吗 ?如果你和我一样也希望地球妈妈更美丽更健康，请加入我们“我爱地球妈妈”的行动小 组来吧。我要在这里写个名字，志愿做个环保小卫士。 ( 主 持人先写自己的名字，签名活动开始，学生、父母都在 4× 1 米的布块上签名 ) 2、制订行动计划 主持人：让我们的宣言付诸于行动， 一家人商量一下 “我爱地球妈妈”的行动计划，并制定出来。 ( 制定好，选取代表宣布行动计划 ) 总结 老师：各位家长，各位小朋友，有了你，有了我，有了 大家齐心协力共同保护地球家园，我们的明天会更美好。