绿野仙踪教学设计.docVIP

绿野仙踪教学设计 绿野仙踪教学设计 PAGE PAGE 13 绿野仙踪教学设计 《绿野仙踪》整本书阅读指导课教学设计 【教学内容】 《绿野仙踪》是美国最伟大的儿童文学作品。它问世于1900年，立即闻名遐迩。《绿野仙踪》讲述的是美丽善良的小姑娘多萝茜被一场龙卷风刮到了一个陌生而神奇的国度——奥兹国，在那里，她陆续结识了没脑子的稻草人、没爱心的铁皮人和胆小的狮子，他们为了实现各自的心愿，互相帮助、携手合作，历尽艰险，遇到许多稀奇古怪的事情。最后，他们凭借自己非凡的智慧和顽强的毅力，都如愿以偿地完成自己的心愿。 【教学目标】 1.展示《绿野仙踪》的相关图片和信息，激发学生的阅读兴趣，培养学生良好的阅读习惯。 2.通过教会学生看故事简介、引言导读、目录部分，让学生学会读整本书的基本方法，并能运用在以后的整本书阅读中。 【教学重点、难点】 展示《绿野仙踪》的相关图片和信息，培养细读文本的习惯，学会正确的阅读方法，激发学生的阅读热情。 【教学过程】 一、谈话交流，推荐好书 孩子们，大家期待的读书活动课开始了，你们都读了哪些课外书这一周你们又读了什么书呢谁来向大家推荐一本好书呢 学生推荐：《宇宙最后一本书》《三国演义》《安徒生童话》《羊脂球》《爱的教育》《天方夜谭》…… 二、回顾、交流读书方法 同学们推荐的课外书都很不错，希望感兴趣的同学也来读一读。老师也为同学们带来了一本很棒的书。瞧！（