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大单元教学模式 14 名教师，336 名学生，这是胡志民 XX年开办 河北围场天卉中学时的全数基底。六年后，天卉中 学因 “改”成名，一跃成为承德市乃至河北省的 “课 更名校”。每周，前来学校参观学习的不下数百人。 当很多学校面对“课改”而迟疑止步时，什么 缘故天卉却勇于知难而上？天卉究竟是如何抓住了 课改的 “牛鼻子”？凡是到过天卉的人都如此评判， 他们的“大单元教学模式”是支撑其“化蛹成蝶” 的关键。