大班数学活动等分 (3).pptxVIP

第一页，共13页。 大班数学活动——有趣的二等分 活动目标： 1、尝试对圆形、正方形、长方形进行二等分,初步理解二等分的含义。 2、在操作中感知整体与部分的关系（知道部分小于整体，整体大于部分）。 3、能用二等分的知识，合作解决生活中的问题，体验成功的快乐。 活动重点(zhòngdiǎn)：尝试对圆形、正方形、长方形、进行二等分,知道部分小于整体，整体大于部分。 活动难点：能对生活中的物体进行二等分。 第二页，共13页。第三页，共13页。第四页，共13页。第五页，共13页。第六页，共13页。第七页，共13页。第八页，共13页。第九页，共13页。第十页，共13页。第十一页，共13页。第十二页，共13页。内容(nèiróng)总结大班数学活动——有趣(yǒuqù)的二等分。1、尝试对圆形、正方形、长方形进行二等分,初步理解二等分的含义。2、在操作中感知整体与部分的关系（知道部分小于整体，整体大于部分）。3、能用二等分的知识，合作解决生活中的问题，体验成功的快乐。活动难点：能对生活中的物体进行二等分第十三页，共13页。词语：部分 拼音：bù fen 解释：《周礼·地官·林衡》“掌巡林麓之禁令而平其守”汉郑玄注：“平其守者，平其地之民，守林麓之部分。”孔颖达疏：“守林麓之部分，谓部伍有多少远近之分也。”今以“部分”指整体或全数中的一份；局部。刘半农《敲冰》诗：“其餘的大部分，便须让我们做