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科学通史选修课笔记 科学通史选修课笔记 PAGE 科学通史选修课笔记 科学通史选修课笔记01：科学通史绪论 希腊科学的起源： 四大文明：两河流域文明（巴比伦）、古埃及文明、古印度文明、华夏文明 观点：我们今天的文明某种意义上受希腊精神的照耀。 希腊科学的一个重要特点是从实用的科学走向自由的科学（为科学而科学）。由实例的追求到超越的追求 希腊科学的独特之处在于它是非实用的，是超越功利的。 希腊人的自由的科学首先体现在它的科学形态上（演绎的科学，证明，推理）。内在——logos 理——自身 观点：希腊人的人性理想里面包含着自由的成分。 人——有理性的动物、住在城邦（polis）里的。 自由学术的三个条件： ????????1. 有闲阶层的出现自由的生成条件 ????????2. 具备批判的传统自由的社交条件 ????????3. 对世界的惊异自由的心灵 ????????* 文明的第一个步骤：把政治军事经济领袖和精神领袖以及粮食生产人员分隔开来 文明的标志： ????????1. 文字的出现（提供了一种对文明再反省再批判的可能性） ????????2. 城市的出现（标志着神职阶层和管理阶层的出现，是一个消费的地方） ????????3. 技术的工艺走向了工程 ???????* 希腊古典科学 ????????古典科学的三大内容： ????????* 希腊自然哲学 ????????* 希腊数理天文学 ????????* 希腊医学 ????????* 希腊化科学 希腊自然哲学： 观点：中国古代是没有自然概念的。 自然力即本性。 自然哲学的出现标志着希腊科学的出现。 geo（地）metry（测量）——大地测量术 泰勒斯把实际的知识转化成推理的知识。提出著名命题：万物源于水。 泰勒斯及其弟子提出了关于世界的普遍而基础的问题。 泰勒斯的后人提出了世间万物产生的机制。 四根说：万物由土、水、气、火构成。 阿纳科萨格拉：“种子”说。 柏拉图：理念世界 希腊的数学始终是推理的、是证明的、是演绎的。 ?? ?两个世界：表象世界、本质世界 原子论：世界由原子和虚空组成 亚里士多德：亚里士多德的自然哲学在当时是具有其合理性的。 提出运动概念：运动是由潜能向现实转化的过程。真正的现实是物体的天然位置。 提出了天地二分的五元素说：月下天（土水气火）、月上天（以太） 提出了天然运动说 伟大的思想总是伟大的迷途。——海德格尔 希腊知识体系: 数学：算数（算理）、几何、音乐、天文 哲学：最早的哲学关注的是普遍的知识（内在性知识——自然physis）。 科学通史选修课笔记02：希腊化——罗马科学 希腊数理天文学： 希腊数理天文学的起源： 希腊人的理念认为：天上的世界最接近理念世界的样本。 ??原因：天是一个球体，具有最完美的形态和最大的包容性。 ????????????天总是保持在自己的位置上运动。 柏拉图提出：拯救现象：直观的说是将纷乱的现象规整。 欧多克索斯：同心球模型--不仅解决了柏拉图的“拯救现象”，同时也奠定了希腊天文学的基本模式。 阿基米德重要的数学成就： ????????* 任意球的表面积（体积）都是其他切圆柱表面积（体积）的三分之二。 ????????* 穷竭法——现代微积分的先驱 阿基米德的物理成就： ????????* 浮力定律 ????????* 杠杆原理 希腊时期的数学名著： ????????* 托勒密：《至大论》 ????????* 欧几里得：《几何原本》 托勒密的希腊数理天文学基本模型。托勒密体系代表了古典时期最伟大的数理科学成就。 地球——天球——匀速圆周运动 地静——地心 偏心园 equant（等速点、匀速点） 特设假说 希腊医学： 希波克拉底的医学 科学通史选修课笔记03：中古时代的欧洲和阿拉伯 罗马人的科学与技术 希腊人的特征：充满求知欲 罗马人的特征：务实 希腊人在纯粹数学上遥遥领先，而我们只能做一些计算和测量工作。——西塞罗 从没有一个罗马人是因全神贯注于对数学图形的冥想而丧生的。——怀特海 罗马帝国具备的成就： ????????* 建筑成就 ????????* 发达的医疗体系 ????????* 军事基础强大 ????????* 农业大国 七艺（liberal arts )： 三艺：文法、修辞、逻辑 四艺：算数、几何、音乐、天文 （医学、建筑） 手工之艺：Mechamical Arts 老普林尼：《博物志》（《博物学》《自然史》） 罗马帝国衰落的原因： ????????* 奴隶制不支持技术革新 ????????* 庞大的军队与官僚机构耗尽国力 ????????* 人民生活习惯腐败 ????????* 人民实用大量铅器 罗马人农业技术的欠缺： ????????* 马不能实施农活 ????????* 大量的奴隶的存在致使忽略农