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统编版语文一年级类文阅读汇总及答案 统编版语文一年级类文阅读汇总及答案 PAGE PAGE 32 统编版语文一年级类文阅读汇总及答案 类文阅读-1 秋天 秋 叶 枫树的叶子像一个个小手掌，火红火红的。银杏树的叶子像一把 把小扇子，金黄金黄的。秋风一吹，梧桐树的叶子像在漫天飞舞的一 只只花蝴蝶。 秋天的树林美极了！ 1.短文一共有（ ）个自然段。第 1 自然段有（ ）句话。 2.短文写了（ ）种树叶，用 画出来。 3.根据短文内容连一连。 枫树叶 像小扇子 银杏叶 像花蝴蝶 梧桐叶 像小手掌 4.你喜欢秋天的树林吗为什么 我 秋天的树林，因为 。 秋娃娃写信 滕毓旭 秋娃娃，好心肠，摘下树叶写信忙。 写给谁，给大雁，快快启程飞南方。 写给谁？给松鼠，快快准备过冬粮。 写给谁？给田鼠，快快打洞造新房。 写给谁？你我他，多穿衣裳别着凉。 写给这儿，写给那儿，最后黄叶都写光。 1.秋姑娘给谁写信了？在儿歌中用“ ”画出来。 2.照样子连一连。 一群 一只 一个 一件 3.读儿歌，将序号填在相应的横线上。 ①田鼠 ②松鼠 ③大雁 秋天到了， 准备飞往南方， 打洞准备过冬， 忙着准备冬粮…… 4.好心肠的秋姑娘还会给谁写信？模仿儿歌写一写。 写给谁？给 ， 。 写给谁？给 ， 。 类文阅读-2 小小的船 顽皮的月亮 夜静悄悄的， 只有一个月亮， 在黑乎乎的天空玩着。 瞧， 今天晚上的月亮多会玩啊！ 跑到西， 跑到东， 这顽皮的月亮， 真拿他没办法。 1.请你写出与下列词语的意思相反的词。 东——（ ） 黑——（ ） 2.读一读短文，找一找，连一连。 静悄悄的 黑乎乎的 顽皮的 月亮 夜晚 天空 3.为什么说月亮很顽皮（ ）（填序号） ①因为月亮跑到西，跑到东。 ②因为月亮自己在天空玩。 月 亮 天上月亮圆又圆，照在海里像玉盘。 一群鱼儿游过来，玉盘碎成两三片。 鱼儿吓得快逃开，一直逃到岩石边。 回过头来看一看，月亮还是圆又圆。 1.在对应的词语上面画“√”。 一（ 条 群 ）鱼 一（ 条 群 ）鱼 2.月亮圆圆的，像 。（选一选，填序号） ①玉盘 ②鱼儿 3.鱼儿为什么吓得逃开了？用“ ”在文中画出来。 4.后来鱼儿看到月亮是什么样子的？ 类文阅读-3 江南 夏天的荷花塘 荷花塘，荷花香， 鱼儿欢跳捉迷藏。 小青蛙，呱呱唱， 坐上荷叶乘风凉。 花蜻蜓，来拍照， 拍了很多真漂亮。 1.儿歌描写了 （季）的景象。 2.儿歌中描写了哪几种小动物？用“ ”画出来。 3.鱼儿、小青蛙、花蜻蜓在干什么呢？连一连。 鱼儿 青蛙 蜻蜓 拍照 捉迷藏 乘凉 4.“小青蛙，呱呱唱。”想一想，小青蛙会唱什么呢？ 荷花姑娘 一望无边荷花塘， 谁家姑娘坐船上。 荷花连连碧波长， 笑容如花歌飞扬。 一叶小舟荷中荡， 谁家姑娘采荷忙。 荷叶田田莲子香， 莲蓬如山笑满仓。 1.儿歌中有一个词语描写荷塘的大，用“ ”画出来。 2.儿歌中有一个词语描写莲蓬丰收，用“ ”画出来。 3.小姑娘坐在船上做什么？ 4.你觉得小姑娘的心情怎么样？ 类文阅读-4 四季 四季歌 春天到，布谷叫， 桃花梨花咪咪笑。 夏天到，知了叫， 石榴荷花开得好。 秋天到，大雁叫， 桂花菊花香气飘。 冬天到，北风叫， 红梅蜡梅雪里俏。 1.连一连。 春天 夏天 秋天 冬天 大雁叫 北风叫 布谷叫 知了叫 2.桃花是在（ ）开，菊花是在（ ）开。 ①春天 ②秋天 ③夏天 ④冬天 3.照样子写一写。 春天：梨花、桃花 秋天： 、 夏天： 、 冬天： 、 四季的风 春天里，东风多，吹来燕子做新窝。 夏天里，南风多，吹得太阳像盆火。 秋天里，西风多，吹热庄稼吹熟果。 冬天里，北风多，吹得雪花纷纷落。 1.选字填空。 ①南 ②北 ③西 ④东 春天里经常刮（ ）风，夏天经常刮（ ）风，秋天经常 刮（ ）风，冬天经常刮（ ）风。 2.根据短文内容连一连。 春天 太阳像盆火 夏天 雪花纷纷落 秋天 燕子做新窝 冬天 庄稼成熟了 3. 我知道一年有 个季节，分别是 天、 天、 天、 天。 4.你最喜欢哪一个季节为什么 我最喜欢 ，因为 。 类文阅读-5 影子 影子的颜色 黄蝴蝶想：我的影子一定是金灿灿的。 红蝴蝶想：我的影子一定是红艳艳的。 绿蝴蝶想：我的影子一定是绿油油的。 三只美丽的蝴蝶飞到阳光下， 看着自己的影子：“哦，我们的影子全是黑的呀！” 1.照样子写词语。（不要写短文中的词语） 金灿灿 2.黄蝴蝶认为自己的影子是 的；红蝴蝶认为自己的影