道德与法治七年级下册3.2《青春有格》教材问题答案.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 道德与法治七年级下册3.2《青春有格》教材问题答案 魏 第2课时青春有格教材P27【运用你的阅历】(1)这是我们熟识的田字格。由这个“格”你会联想到什么?[例答]写字的规范、做事的要求等。(2)“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”“言有物而行有格也。”“道之以德，齐之以礼，有耻且格。”你如何理解这些语句中的“格”?[例答]规矩、规则、规格等。教材P28【探究与共享】(1)你认为还有哪些规则需要遵守?[例答]举止文明、言行一致、疼惜名誉、生活节俭、遵守交通规则、见义勇为。(2)有人认为，只要不被发觉，说谎、欺骗也是可以的。你如何看待这一观点?为什么?[例答]古今中外的事实证明，弄虚作假的人早晚会被识破，不仅会失去已得到的东西，而且会遭到人们的鄙视。老实的人或许会一时吃亏，但最终会得到人们的信任和敬重，获得应得的一切。对于个人，说谎欺骗是自欺欺人，会让人失去信誉，遭到良心的自我责备，背上沉重的精神枷锁。教材P30【探究与共享】你如何看待上述同学的议