沟通技巧教案(首页内容)资料.pdf

  1. 1、本文档共22页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
精品文档 《体育》教案 罗春元 2015.03 。 1欢迎下载 精品文档 课题:沟通绪论 教学目的: 1 、解释沟通和人际沟通的概念 2 、说出沟通的重要性 3 、说出人际沟通的主要方式 4 、说出人际沟通的主要特征 5 、说出影响人际沟通的因素 重点: 1、人际沟通的主要特征 2 、影响人际沟通的因素 难点:人际沟通的主要特征 第一节 沟通概述 一、沟通的概念 沟通的本意是指开沟使两水相通,后泛指使两方相能 联。 二、沟通的过程及要素 (一)、沟通的过程:沟通的过程是互动的、渐进的过程, 即双方均要发出信息, 同时又要接受对方的反馈信息, 根据 反馈信息, 调整策略, 再次发出信息, 如此往返, 直到结束。 (二)、沟通过程的要素: ①信息发送者,②信息接收者,③信息,④渠道,⑤反馈, ⑥环境,⑦干扰。 三、沟通的意义 (一)协调关系 (二)社会整和 。 2欢迎下载 精品文档 (三)获得信息 (四)教育学习 (五)澄清事实 (六)管理功能 第二节 人际沟通概述 一、人际沟通的概念: 人们为达到某种目的,通过一定的方式,使彼此了解、 相互信任并适应对方的一种活动过程。 二、人际沟通的方式 (一)语言沟通与非语言沟通 (二)直接沟通与间接沟通 (三)正式沟通与非正式沟通 (四)单向沟通与双向沟通 (五)上行沟通、下行沟通和平行沟通 三、人际沟通的特征 (一)人际沟通的目的性 (二)人际沟通的象征性 (三)人际沟通的关系性 (四)人际沟通的学习性 (五)人际沟通的决策性 四、影响人际沟通的因素 (一)环境因素:物理、社会、历史、心理、文化 (二)个人因素:发送者因素、接收者因素 (三)信息因素:意义与符号、编码与译码、组织 (四)渠道因素:口语、书面语、非语言 (五)干扰因素:外在干扰、内在干扰、语意干扰 (六)理解因素 。 3欢迎下载 精品文档 实训: 1、请三位同学进行自我介绍 2 、请三位同学介绍同桌 小结: 人际沟通是互动的, 发生于两方参与者之间的信息对信 息的反应,是信息传递和反馈的过程,此过程会受到环境、 个人、 传递渠道、 信息本身和理解等因素的干扰。 沟通具有 有协调关系、社会整和、获得信息、 教育学习、 澄清事实和 管理等功能; 具有目的性、 象征性、 学习性和决策性等特征, 是个人能力不可或缺的部分, 也是现代社会对人们的普遍要 求。 思考题: 1、在日常生活中,有哪些因素会影响到你的沟通? 2 、想一想自己的沟通方式,以及理解模式,举一例自己在 过去的误解经验。 3 、想一想,举例说明自己在与人沟通时, 是否曾受过干扰? 这些干扰是什么?

文档评论(0)

虾虾教育 + 关注
官方认证
内容提供者

有问题请私信!谢谢啦 资料均为网络收集与整理,收费仅为整理费用,如有侵权,请私信,立马删除

版权声明书
用户编号:8012026075000021
认证主体重庆皮皮猪科技有限公司
IP属地重庆
统一社会信用代码/组织机构代码
91500113MA61PRPQ02

1亿VIP精品文档

相关文档