和孩子一起读书的感想.pdfVIP

阅读，让我和孩子一起快乐成长 “最是书香能致远， 阅读之乐乐无穷 ”，读书可以丰富孩子的知识， 开阔他的视野，给孩子一本书，就等于为他打开了一扇通向世界的门。 随着孩子茁壮成长对知识的渴求越来越强， 加之受学校老师的引 导使他养成了阅读的习惯，作为家长我也越来越喜欢和孩子一起读 书。 和孩子在一起读书时， 在父子间亲情浓郁的互动氛围感染下， 不 经意间我们就会融入到一个充满新奇的故事海洋中， 陶醉之余， 我不 得不惊叹，原来陪孩子看书、阅读、讲故事，我们收获的，不仅仅是 知识，还有如此多的快乐，何乐而不为？ 儿子受我的影响喜欢上了军事知识经常问我一些问题我就引导 他一起看军事书籍， 《军事世界》、《舰船知识》、《兵器知识》等等。 和他一起阅读后我们还会相互提问看谁能回答正确，现在他对军事、 历史的知识已经超过了我。同时我也会告诉他只有学好语文、数学、 英文这些基础课程将来才能创造出现代化的武器装备才能保卫我们 的国家维护世界的和平。 我们还会进行朗读比赛，每人读一段。一开始，儿子读起来还是 磕磕巴巴，文章虽然精彩生动，可从儿子的嘴里读出来却无比生硬， 一点也不生动。 于是，轮到我读的时候， 就故意绘声绘色， 手舞足蹈， 以至于逗得儿子哈哈大笑。久而久之，儿子学会了带感情地读书，并 且在读书的过程中， 能充分感受到书中人物感情的变化。 这也让我认 识到，和孩子一起读书，不仅能使父子关系更加融洽，而且更能让孩 子喜欢上读书并潜移默化地提高孩子的朗诵水平以及阅读理解能力。 《窗边的小豆豆》是儿子非常喜欢的一本书， 还记得我们在一起 读书时儿子被书中的巴学院深深的吸引了。 当他看到小豆豆上课居然 在电车里时，他提出了一些古怪的问题“电车怎么开到学校里去的 呢？”“为什么不在学校教室里上课呢？”……我鼓励他带着这些问 题继续往下读， 最后他终于体会到小林校长的用心良苦。 当我们又读 到“山的味道，海的味道”时，我问他为什么校长要让学生带山的味 道，海的味道呢？什么又是山的味道和海的味道呢？他总结性地回答 说：“那是小林校长为了不让学生们偏食。陆地上的食物就是山的味 道，海里出产的东西就是海的味道！ ”看来，和孩子一起阅读交流及 共同讨论 ，孩子的语言归纳总结能力也同时得到了提高。 有许多家长常常不知道如何与自己的孩子沟通， 培养他的学习兴 趣，其实，亲子共读就是一种很好的办法。陪孩子一起读书，引导他 通过书籍开阔视野不断求知，与孩子一起讨论书中人物的种种表现， 在不知不觉中， 既可以帮助父母了解孩子的想法， 更可以让书中的主 人公待人处事的态度， 在孩子的认同过程中获得更深刻的学习。 而且 亲子共读不仅有助于孩子的语文能力、 认知能力的发展， 更重要的是 一家人通过共读、 讨论书中内容的过程， 让家人之间的情感更加亲密 . “书中自有黄金屋 , 书中自有颜如玉 ”，书是人类进步的阶梯。 所 谓开卷有益，让我们和孩子一起阅读，一起学习，一起快乐，一起成 长，一起享受亲情！ 二（ 9） 陆宁浩