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24 地平线
教学目标：
1。 正确、流利、有感情地朗读课文。
2。 正确书写9个生字，正确认读“秦岭、无拘无束、飞驰、空旷、低矮、起伏、胸
前、谜语”等词语。
3.理解课文内容，初步体会文章蕴含的哲理。
教学重点：感悟并想象作者所描写有关地平线的的画面。
教学难点:初步体会文章蕴含的哲理,初步感知 “地平线”的内涵。
教学准备：多媒体课件。
教学时数：2课时
教学过程:
第一课时
一、图片导入，揭示课题.
1．同学们见过“地平线
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