2019-2020年度部编版语文一年级下册3一个接一个练习卷(II)卷.docx

2019-2020 年度部编版语文一年级下册 3 一个接一个练习卷（ II ）卷 姓名 :________ 班级 :________ 成绩 :________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、填空题 1 . 写出下列汉字的声母，再读准它。 射（ _____） 窜（ _____） 熔（ _____） 滋（ _____） 裂（ _____） 庄（ _____） 2 . 理解句子，完成填空。 A．雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。 B．那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。 这两句话都使用了比喻的修辞手法， A 句把_________比作___________，表现了雨来的顽皮可爱，表达了作者 对雨来的 ________； B 句把________比作_________，表现了敌人的 _______，表达了作者对敌人的 ____之情。 3 . 比一比，再组词。 枪（ ________） 绳（ ________） 即（ ________） 蚊（ ________） 抢（ _________） 蝇（ ________） 既（ ________） 纹（ ________） 换（ ________） 纪（ ________） 科（ ________） 竖（ ________） 唤（ ________） 记（ ________） 抖（ ________） 坚（ ________） 4 . 给下列字换偏旁，变新字，再组词。 红 - _____+_____→_____（ _____） 权- _____+_____→_____（ _____） 现 - _____+_____→_____（ _____） 冲- _____+_____→_____（ _____） 二、语言表达 5 . 按要求，写句子。 第 1 页 共 7 页 （ 1）照样子，补写句子。 例：谁的耳朵遮着脸？大象的耳朵遮着脸。 谁的耳朵听得远？ ________ （2）把下列词语连成一句话，并加上标点。 ①教 老师 读书 大家 _________________ ②盼望着 穿 我 过年 新衣服 _________________ 三、现代文阅读 阅读。 小豆豆越发觉得，这个学校无论什么地方都和原来的学校不一样。 大家坐好以后，校长先生问：“大家都把海的味道和山的味道带来了吗？” “带——来——了！”学生纷纷打开自己饭盒的盖子。 “让我瞧瞧。”校长先生走进桌子围成的大圆圈里，一个一个地看学生们的盒饭。学生们笑着，大声说着话， 非常热闹。 “什么是‘海的味道’‘山的味道’呢？”小豆豆感到非常奇怪。可是，无论如何，这所学校非常特别，非常 有趣。没想到听午饭的时间也可以这么愉快，这么令人兴奋。一想到从明天起，自己也可以坐到桌子前，让校长先 生看“海的味道”“山的味道”的盒饭，小豆豆心里充满了快乐，开心得真想叫起来。 正午的阳光柔和地停留在忙着看盒饭的校长先生的肩膀上。 6 . 文中写的主要事情是（ ）。 A．校长先生讲故事 B．校长先生带小豆豆看学生们的盒饭 7 . 文中“海的味道” “山的味道”在哪里？（ ） A．学生们的盒饭里。 B．校长先生家里。 第 2 页 共 7 页 8 . 读文中最后一句话，你知道事情发生在（ ）。 A．早上