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平面构成课程标准修订版 学习领域（课程）标准 学习领域：平面构成 适用专业：装潢艺术设计 学习领域代码： 学 时：60 学 分： 制订人： 核: 《平面构成》学习领域（课程）标准 一、学习领域（课程）综述 （一）学习领域定位 《平面构成》是平面设计专业的基础课程，是研究关于二维空间设计规律 和设计方法的理论课程，内容涉及的范圉十分广泛。平面构成课程是室内装潢 专业的基础课程，因此一般将该课程设置在第一学年，它也是理论性、系统性 比较强的课程。在理论知识方面，通过系统的专业历史、发展和现状的分析， 使学生理解、掌握本专业的基本知识，真正理解构成要素在各类设计中的重要 性；在实践技能方面，通过在平面构成所研究的点、线、面、肌理、方向、位 置、空间、重心、形式、情感等构成内容，是任何设计都离不开的基本元素， 结合真实企业命题的设计操作，使学生掌握设计学习过程的基本要素，熟悉市 场调查的过程和分析报告的写作等。也正因为在教学过程中积极探索这样的校 企互动的人才培养模式，才突出学生创意能力培养，使之真正进入情境中进行 实践能力的训练，增强学生的创新精神、创业意识、团队协作、交流沟通能 力，具备从理论到实践的能力，培养具有良好职业道德、创新精神和实践能力 的高级技术应用型人才。 表一学习领域定位 学习领域性质 专业必修学习领域 学习领域功能 通过研究构成的形态要素、构成的表现形式、构成的形式