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Words are the shadow of actions ?简单易用 轻孕办公(页眉可删)
大学生职业规划 3 篇
大学生职业规划篇 1
重新定位
颖儿:我以为自己很喜欢也很适合做人力资源管理,但直到
来发布职业资料时,我才逐渐意识到自己对财务管理更感兴 其对国际财务管理师的兴趣浓厚。
啦啦:我的专业取向偏向物流管理,但在各组发布信息和问
后 趣,尤
答
环节时, 我发现原来我对市场营销及策划更感兴趣。 之后, 我 坚定了
等大二时选择市场营销专业的想法,而且现在学习基础课 带劲多了。
想象与现实
大米:看了很多资料才知道,原来要做好营养师不是一件简 的事情。也许人们只看到职业最光鲜的一面,往往忽略了人们 付出的努力。
阿咪:我找到了我最感兴趣的广告策划人的很多资料,最深 感受就是觉得与我想像屮的相差甚远。我觉得我们在选择职业
定要尽可能地深入了解,盲目的选择是会后悔的。
单 为之
的 时一
这 璐
这 璐
声。
姐,
自我探索和职业探索之后,需要经历一个决策过程。为了让
一站的旅程同样有趣有益,助理们挠破了头。助理赵浩洲和徐
(20xx 级 10 班)发现,理性的决策模式其实很容易理解,但 现实生活屮每个人的风格不同,不是很多人面对选择都会考
面的因素,仔细加以权衡。
因为 虑各方
地上贴着一个大大的六边形, 内部线条纵横交错, 从起点开 始, 可以选择迈向任何一个交叉点来代表要走的每一步,一直要 走到目
标小旗的顶点。 “蚊子”从小组中站起身, 走到大家面前。 站在起点
上, 向前跨出一步说: “从现在起调整自己的心态, 考 好期末考试。 ”
眼神看起来十分坚定。
又迈出一步说:“下学期要成为一名外教助理。”
下一步:“考过四、六级。”
再下一步:“毕业前取得 CCTV英语演讲赛的名次。”
最后:“成为专职的同声传译员。”
同组的伙伴脸上都充满欣喜,所有的同学们报以热烈的掌
“蚊子”写下了当时的感想:“巧巧”把终点定为做一名空
这看起来与我们所学毫无关系。可她那么热爱,从起点一步
到了终点,并且每一步都很踏实,那么最终的目标是可以
一步走
实现的。
采 做“小马嘿”, 经过反复学习专业、 拓宽知识面最终的目 标是考研,
采 做
在许多成员是作为屮间的一步。 也许, 在他的心目 中, 就是想要一个
短期的规划, 一个看得见的目的地, 从而更有 动力去实现它。 我想,
我也应该把自己的想法说出来……也许没 有选到最近的路,也许我
们的选择会遭遇困难,但看着其他成员 步一步地边走边明确要走的路,知道
实。
一步一步向前走,自己也一 了自己要做些什么,心里很踏
拥抱在一起飞翔
最后一站,旅程即将结束,我们整理各自的收获,落实如何 取具体行动,好好地经营大学生活,并饱含激情地投入其屮。
成功不是盲目取得的,向已经做出成绩的人了解他们是如何
到的,有助于我们吸取间接经验,少走弯路。为此,我为成员 推荐
了几位学长作为采访对象:付聿 (20xx 级市场营销专业, 成功创
业型)、廖显 (20xx 级市场营销专业,成功就业型)、 徐潞
(20xx 级电子商务专业,出国型)和宋新竹 (20xx 级财务 管理专
业,出国型)。到了最后一次聚会,成员首先分享他们采 访学长的
心得。
“幸福白羊”激动地说:“廖显让我重拾了信心。从他的谈 话 屮,我才知道他现在拿到多家知名公司 offer 的骄人成果是怎 么得 来的。他是踏踏实实走过来的。他现在拥有的很多专业知识 是平时
泡图书馆一点一滴积累起来的。他说 只要储备了足够的 知识,并且
在假期找工作锻炼,就可以不断地提高自己 。他的 路正是我打算走
的, 只是我曾怀疑自己的能力, 想刻苦努力却又 经常患得患失, 过分
担心自己的付出是否能得到想要的结果。现 在,我从他的身上得到
了力量,终于把自信找回来了!”
“大米” 一口气说了一大串:“我从付聿那里学到了很多:
首先要明确自己想要的生活轨迹。我很欣赏他说的 如果想走父 母
走过的老路,就听从他们的,如果想超过父母,就需要
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