- 19
- 0
- 约1.93千字
- 约 5页
- 2021-11-03 发布于河北
- 举报
学
学 习 目 标
篮球传接球球组合练习教学设计
学习 内容
程序
热
身 激
趣
阶
段
9
分
钟
左
右
—杨超
1.掌握行进间传接球及其组合运用技术,调适并提高快速移动中支配球的能力。
2.增进空间感觉和移动中的身体平衡感,发展速度、灵敏等体能,提高动作协调性。
3.表现出顽强拼搏的品质和团结协作的行为。
篮球:行进间传接球及其组合运用
重点
难点
重点:跨步接球、迈步传球
难点:跑动中协调支配球能力
课堂常规学习内容
课堂常规
学习内容
教师指导
1.集合整队,检查人数
2.向学生问好!
3.讲解本课的目标、内 容和安全事项
4.安排见习生
学生活动
1.精神饱满而专注
2.向教师问好!
3.思考定位自我课堂学习 目标
4.见习生随堂听课
1.在球场上思考、有探索 地自由运球,创新运球方 式
2.勇于表现自我,获得展 示机会
组织与要求
队形:成四列横队
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
要求: 注意力集中, 快、
静、齐
组织:散点自运球
熟悉球性练习:
熟悉球性练习:
( 1)自创运球
(2)模仿练习
1. 语言提示学生自我复 习与自创多种运球练习
2.组织学生展示,及时 讲评,给予鼓励
3.示范运球方法,提示 3.在模仿中提高运球
原创力文档

文档评论(0)