浙江省瑞安市安阳镇上望一中七年级科学上册《2.5 显微镜下的生物》课件 浙教版.pptVIP

第5节 显微镜下的各种生物 学习目标 了解单细胞生物是一个独立的生物体 学会用显微镜观察微生物 说出组织的概念 能区分植物五大基本组织 说出动物四大组织的结构特点、分布和主要功能 第5节 显微镜下的各种生物 本节课目标 了解单细胞生物的特征 了解衣藻的形态 了解草履虫的形态、结构和捕食、运动特征 思考：观察叶片中的细胞有什么特点？ 观察并思考：叶片中各种组织是如何分布的？ 思考：植物体内有五大基本组织，那么动物体内是否也有一些基本组织，该如何区别呢？ 上皮组织 肌肉组织 神经组织 结缔组织 作业 课本69页第1 ～6题 同步练习的内容都做。 * * 现在让我们一起分别认识两种结构简单的生物体－衣藻和草履虫。 观看录像后回答以下问题： 比较衣藻和洋葱表皮细胞的异同点？ 为什么衣藻属于单细胞植物？ 衣藻的鞭毛、眼点有什么作用？ 衣藻是单细胞生物，具有叶绿体，能进行光合作用，自己制造营养物质。 鞭毛可以帮助运动；眼点可以感知光线强弱。这样衣藻可以运动到光线适合的地方进行光合作用。 设想一下草履虫的哪些结构可能参与食物的 摄取和消化 思考：你认为所有的单细胞生物有什么共同特征？ 都是单细胞生物 个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。 在日常生活中，如果贮存不当，食物会变味或发臭。你遇到过这样糟糕的事吗？说说看？ 是什么使食物变味或发臭的呢？ 应当怎样才能把食物保存的更久呢？ 让我们一起带着这些问题继续认识结构较简单的两类生物体－细菌和真菌吧。 霉菌 请阅读教材62页回答以下问题： 谈谈你对细菌的印象是怎样的？ 你还认为细菌都是有害的吗？为什么？ 原核生物有什么特征？为什么说细菌是原核生物？ 根据细菌形态的不同，细菌可分为哪几类？ 有的细菌能高效分解垃圾；用细菌造石油；制作酸奶等等 没有细胞核的生物就是原核生物。细菌都没有细胞核，所以是原核生物。 螺旋菌 球菌 杆菌 请阅读教材63页回答以下问题： 使面包发霉的霉菌是细菌吗？为什么？ 真核生物有什么特征？哪些属于真核生物？ 除霉菌以外，常见的真菌还有哪些？ 不是，因为霉菌有细胞核，而细菌没有细胞核。实际上霉菌属真菌类。 真核生物有细胞核，原核生物没有细胞核。 植物、动物和真菌都有细胞核，所以都属真核生物 酵母菌 用酵母菌做面包 用酵母菌酿酒 用途 青霉 菌丝 孢子囊 孢子 用途 可以提取青霉素，治病救人。 多种多样的食用菌 金针菇 香菇 灵芝 冬虫夏草 木耳 阅读65页“食物的保存”，思考这几种方法为什么能够较长时间地保存食物？ 干藏法 冷藏法 真空保存法 加热法 温度 水分 氧气 能够抑制细菌生长的因素 思考：观察叶片中的细胞有什么特点？ 表皮细胞群 叶肉细胞群 保护组织 营养组织 思考：什么是组织 形态和功能相似的细胞集中在一起形成的细胞群就是组织。 思考：植物体内有哪些组织？ 保护组织 输导组织 营养组织 机械组织 分生组织 保护组织 营养组织 输导组织 请阅读67～68页，将下列表格补充完整。 主要功能 分布 结构特点 动物组织 上皮组织 结缔组织 肌肉组织 神经组织 动物的四大基本组织 结构特点： 细胞排列紧密 分布特点： 主要功能： 人的皮肤、内脏器官表面、体内各种官腔内表面 主要是保护，还有分泌和吸收物质的功能 上皮细胞 结构特点： 肌细胞组成 分布特点： 主要功能： 四肢、躯体（骨骼肌），心脏（心肌），胃壁、肠壁（平滑肌） 进行收缩、舒张，产生运动。平滑肌和心肌不受人的意志支配 平滑肌 骨骼肌 心肌 结构特点： 由神经细胞组成 分布特点： 主要功能： 脑、脊髓和神经中 接受刺激，产生兴奋并传导兴奋的作用 神经细胞 结构特点： 细胞间隙大，细胞间质较多，形态多样 分布特点： 主要功能： 分布广，血液、软骨、肌腱 运输、支持等 血细胞 思考：阅读68页的图后填写各部分名称，其中3～6要求写组织名称。 表皮 真皮 上皮组织 神经组织 肌肉组织 结缔组织和上皮组织 小结 2、植物的五大组织：保护组织、营养组织、 输导组织、机械组织、分生组织 3、动物的四大组织：上皮组织、结缔组织、 肌肉组织、神经组织 1、形态和功能相似的细胞集中在一起形成的细胞群就是组织。 *