没有声音的运动会.pdfVIP

没有声音的运动会教案（小班） 目标： 1、能仔细观察画面并猜测故事内容，初步了解故事的情节发展（难点） 2、学习词语“急急忙忙”和句子“我正在做运动”（重点） 3、感受故事中爱与被爱的情感。 准备： 1、PPT 2、幼儿用书 3、生日歌的音乐 过程： 1、教师谈话导入活动主题 师：小朋友们，你们平时会过生日么？那过生日的时候我们都吃什么啊？（蛋糕） 2、出示绘本封面，介绍本次故事的名称 师：今天我们要分享一个关于做蛋糕的故事，这个好听的故事就叫做《没有声音 的运动会》。你们在封面上看到了谁？（老鼠、鸡蛋、袋子） 那我们一起来听一听这个好听的故事吧。 3、教师讲述故事（P-P） 师：老鼠爸爸是怎么买面粉的？谁来学一学？我们一起学一学。 老鼠爸爸是怎么回答老鼠爷爷的？ 后面老鼠哥哥和老鼠姐姐去买什么了？他们是怎么去的？他们是怎么回答老 鼠爷爷的？ 4、幼儿自由阅读图书 师：后面老鼠一家还买了什么？你是怎么知道的？他们是怎么去的？ 5、师幼分享故事内容 这一页老鼠一家买了什么？他们是怎么去的？引导幼儿说出 “急急忙忙”和句子 “我正在做运动” 6、教师完整讲述故事 7、经验提升：老鼠爷爷看到蛋糕开心么?为什么？（老鼠一家很爱爷爷） 8、为老鼠爷爷唱生日歌。