《网站主页的设计》
一、教材分析
本节课讲授教育出版社《信息技术基础》第六章“网页的设计与制 作”的相关, 并根据 《普通高中新课程实验信息技术学科教学指导意见》 进行了适当设计, 教学侧重于让学生掌握网站的策划与构思和熟练掌握 简单网页的设计与制作。
二、学情分析
学生已经会收集和整理素材, 掌握了用 FrontPage 制作网页的基本
操作,对网站的策划与构思有了一定的了解,但网站创建的知识以及网
站策划构思的实践比较欠缺,另外学生现有知识水平存在一定差异。
三、教学目标
知识与技能:能较熟练地运用表格实现网页布局;知道创建网站的 一般过程,了解一些主页设计的知识;初步掌握网站的策划与构思。
过程与方法:通过自主探究和小组合作完成学习任务,掌握一些探
究学习的方法,培养与他人协作、交流的意识和能力。
情感、态度与价值观:通过网站主页设计,激发学生的创作欲望, 提高学习信息技术的兴趣和愿望;通过教师提供的创作背景信息,使学 生更关注气候变化对人类发展的影响,增强社会责任感。
四、教学重难点
重点:学会运用表格实现网页布局,初步掌握网站的策划与构思。 难点:如何在主页制作中实现自己的网站设计构思。
五、教学过程
1.教学引入,学习准备
教师指导学生访问课堂学习网站 (如图 1), 然后介绍网站的创作构
思与特点。
师: 这是老师为课堂学习专门
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