科教版五年级科学(上)第四单元《运动和力》测试卷(附参考答案).docVIP

科教版五年级科学(上)第四单元《运动和力》测试卷(附参考答案) 科教版五年级科学(上)第四单元《运动和力》测试卷(附参考答案) （本试卷共=NumPages2*2 4页 第= Page2*2-1 3页） （本试卷共= NumPages 2*2 4页 第 =Page2*2 4页） PAGE （本试卷共=NumPages4*2 8页 第= Page4*2-1 7页） （ 本试卷共= NumPages 4*2 8页 第 =Page4*2 8页） 科教版五年级科学(上)第四单元《运动和力》测试卷(附参考答案) 科教版五年级科学试卷2017-2018学年度（上） 第四单元测试卷（附参考答案） 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、填空题：（30分） 1、我们提水，感到水桶对手有向下的（ ）；我们背书包，感到书包对肩部有向下的（ ），物体都有一个向下的力，这就是（ ）。 2、橡皮筋、弹簧这样的物体在受到（ ）作用时，形状很容易改变，物体在形状改变时它们会产生一个要（ ）原来形状的力，这个力叫（ ）。当物体恢复到原来的形状后，弹力就会（ ）。 3、像皮筋在车轴上缠绕的方向与小车运动的方向是（ ）的。 4、气球里的气体喷出时，会产生一个和（喷出）方向相反的推力,这个力叫做（ ）。我们的气球小车是被（ ）推动的 5（ ）（ ）都是靠喷气发动机产生的（ ）运动的。升空的火箭，箭体靠（ ）向空中运动。 6、要使静止的物体运动起来,必须对物体（ ），要使物体运动得更快,必须对物体（ ）。 7、弹簧测力计就是测量（ ）大小的工具，在生活中常常被叫做（ ）。 8、科学技术上统一规定用“牛顿”作为（ ）的单位，简称“牛”，用符号（ ）来表示。 9、使用弹簧测力计应注意：拿起（ ），先检查指针是不是指在（ ）位置；读数时，视线与指针（ ）；测量的力（ ）超过测力计的测量范围。 10、一个物体在另一个物体的（ ）运动时，两个物体的（ ）会发生（ ），因此运动物体要受到一种（ ）的力，这个力叫（ ）。 11、汽车在雪地上行驶时要在车轮上捆上铁链条，这是为了（ ）摩擦力。 12、给自行车的齿轮、链条抹机油，是为了（ ）摩擦力。 13、手按在桌子上拖动，会有一个力（ ）手的运动，这是因为手和桌面之间有（ ）。 14、一个物体在另一个物体表面运动，有（ ）和（ ）两种方式 15、在车辆的（ ）与轴之间都安装了（ ），这样设计是为了（ ）摩擦力。 16、古时候，人们搬运（ ）的物体时，往往在物体下面放上（ ）。后来发明了安装（ ）的车，用车来（ ）物体就更方便了。 17、同一个物体在桌面上的滚动摩擦力比滑动摩擦力（ ）一些。 18、滚珠轴承里使用钢珠是为了（ ）摩擦力。 19、一个物体在另一个物体表面运动时，总是有（ ）伴随着。 20、摩擦力在日常生活中既有（ ）又有（ ）。 21、在鞋底、轮胎表面上做（纹路）、在冰雪路上行使的车辆上装上（ ）是为了（ ）摩擦力，在旱冰鞋下安装（ ）是为了（ ）摩擦力。 22、我知道的新型车辆有：（ ）（ ）（ ）。 23、要尽量做到平稳、安全，设计师设计赛车时要考虑（ ）（ ）（ ）（ ）。 二、选择题：（20分） 1、三个实验小组，设计小车载重的实验顺序，你认为其中（ ）个小组排的顺序好。 A、第一实验小组：先拉空车，再拉轻的，最后拉最重的。 B、第二实验小组：先拉最重的，再拉轻的，最后拉空车。 C、第三实验小组：不管什么顺序都一样。 2、树上的苹果成熟要掉下来是由于受到自身（ ）的作用。 A、弹力　　　 B、反冲力　　 　C、重力 D、摩擦力 3、给小车装上动力，下列说法正确的是（ ）。 A、橡筋绕的圈数越多，弹力越大。 B、橡筋绕的圈数越多，弹力越小。 C、橡筋绕的圈数越多，小车越慢。 D、橡筋绕的圈数与小车的快慢无关。 4、在一定限度内，橡皮筋下端挂的挂钩越多；