2021x幼儿优秀健康教育教案5篇.docVIP

幼儿小班健康教案详案《我喜欢的玩圈游戏》 设计意图： 爱玩、好动是幼儿的天性，通过观察，我小班幼儿对玩圈很感兴趣，为了让孩子们玩出新花样，让孩子们通过一物多玩，培养幼儿的创造力和探索精神，发展幼儿身体的协调能力以及合作精神，我设计了本次活动。 活动目标： 1、体验玩圈活动的乐趣。 2、能够大胆的探索、创造玩圈的方法。 3、练习跳圈、钻圈的动作。 活动准备： 塑料圈每人一个、课件 活动重难点分析： 重点：练习跳、钻的动作。 难点：创造圈的不同玩法。 活动过程 一、情境导入 小朋友们，跟着老师一起去郊游好不好？（在郊游过程中让幼儿通过学习各种小动物的飞、跳、走等动作做好活动前的准备） 二、展开 1、幼儿每人一个塑料圈，自由探索玩法。 小动物们可喜欢我们小朋友了，他们还给我们带来了礼物，请小朋友们每人拿一个圈玩一玩，一定要注意安全，不要碰到其他的小朋友。 （1）幼儿自由玩圈，教师观察并随时提醒幼儿注意安全。 （2）请个别幼儿展示自己的玩法（例如：滚圈、套圈、转圈、跳圈等），其他幼儿一起模仿。 指导语：你是怎样玩圈的？请来展示一下 2、学习钻圈，锻炼幼儿钻的基本技能。 (1)幼儿探索钻圈游戏，教师鼓励幼儿大胆创造玩法。 指导语：我想和小朋友们一起玩钻圈的游戏，请你们想想我们可以怎样玩？ (2)幼儿展示钻圈的各种玩法，练习钻的技能。（例如：从头到脚套圈、教师扶圈幼儿依次钻过等）。 3、学习跳圈，锻炼幼儿跳的基本技能。 (1)幼儿探索跳圈游戏，教师随时鼓励幼儿大胆创造。 指导语：和小朋友学会了钻圈的游戏，我非常高兴，我还想和小朋友一起玩跳圈的游戏，谁来想想可以怎么玩？ (2)幼儿展示跳圈游戏。例如：以圆圈为中心跳进跳出、圈摆成一列幼儿依次跳过、拼搭各种图形跳圈等。 三、结束 与小朋友一起听音乐跳圈舞进行放松练习。 指导语：小朋友们，让我们跟着音乐来跳个圈舞放松一下吧！ 幼儿园大班春天教案《相约春天》健康 幼儿园大班健康主题教案：相约春天 教师：屈老师 主题计划：春天 一、主题名称：春天 二、主题来源： 时值春天，天气渐渐转暖，孩子们对气温变化有了明显的感受；同时，万物复苏，有许多树发出了嫩绿的新芽，各种花也争相开放，在这个万物生长的季节，孩子们的生长发育也是很快的。我们想和孩子们一起，通过感受春天的气息，通过远足、郊游等活动，充分感受大自然的美丽，锻炼和发展孩子们的各种能力。 三、主题实施时间：五周（2月23日——3月26日） 四、主要教育教学目标： 1、积极参加郊游、远足、爬山等活动，能连续走一段时间，有一定的速度、耐力等。 2、会根据气温和运动量的变化，调节活动内容，适当增减衣服。知道保护耳朵和声带，不大声喊叫，做个环保卫士。 3、积极观察春天动植物和人的变化，充分感受春天的气息。在系统观察中，发现春季一些植物的生长过程，并知道季节的变换与动植物和人们的关系。 4、能积极地参加多种形式的语言活动（如：欣赏、自编儿歌等），能用较丰富的词汇表达自己的经验，经历和情感。 5、能较自如地运动剪刀、透明胶等工具制作物品，并能用多种形式的画表现自己对春天的感受，画面能较合理地布局。 6、能感受歌曲的优美、欢乐和抒情性。能用多种歌舞、奥尔夫声势、节奏、乐器等表现对春天的感受，学习领唱、合唱、齐唱及创编歌词。 7、能目测大自然中物体的远近、大小、宽窄、高矮、渐大渐小、渐高渐矮。学习数的分解和组成。 8、以积极的态度，参加郊游、远足、爬山等园外活动，有一定的独立性，能控制自己的行为，遵守公共秩序，保护公共环境的卫生，做环保卫士。能热情主动有礼貌地与接触到的人交往。 五、家长参与 1、为我们的制作角收集物品，提供废旧纸盒、盖子、瓶子等，让幼儿进行制作活动。 2、请家长朋友在家和孩子一起种一种植物，观察植物的生长变化。有的还可以饲养一种小动物，观察小动物在春天的变化。 3、请家长朋友多带孩子出去走一走，多观察春季自然界的动、植物、天气的变化。 4、请家长朋友和老师一起对孩子们进行生活自理能力的培养，为郊游、远足等活动做准备。 5、请家长记录孩子远足、郊游后的见闻和感受。 六、筹备工作 1、布置美工区的手工制作角，收集废旧物品，提供制作工具。 2、在班级种植角种上植物，和孩子们一起观察。 3、设计好亲子活动和游戏，委员组、郊游做好准备。 4、“家园联系网”中布置“如何培养幼儿的观察力”的文章。 七、主题知识网络 春天 春天来了 春天的植物 春天的动物 春天的活动和运动 可爱的春天 八、主题主要活动内容安排 第一周（春天来了）（2月23日——2月27日） 1、语言：散文诗“变色房子”故事“春天来了” 英语：春天来了 2、数学：看一图列数式 3、美工：春天的树 4、社会：美丽的莲花山公园 5、体能：看谁跑得快 6、音乐：歌曲“最后一学期” 第二周（春天的植物）（