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- 2021-11-02 发布于江苏
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《第1课 人类的形成》导学案
●自主学习、知识梳理(阅读课文,完成下列问题并在课本上做好知识标记)
① 起源:目前,大多数人类学家认为,现代人类可能是从非洲
正
在 中的一支发展而来的。
形 ② 形成:人类在距今约 前形成。
成 ③ 原因: 经过长期的进化和劳动,终于在使用天然工具
中
的过程 的
人 中学会了 。
人 ① 早期猿人。主要代表:
人 类 ② 。主要代表:印尼爪哇人、中国 人,
类人 的 中完
的 出 的全 ③ 早期智人。主要代表:德国 人和中国 人
现 人 形
形 成 ④ 。主要代表:法国 人和中国 人
成
① 原因:人种的差异,是不同 等诸多因
大 世
素长期 人 界
种 影响的结果
三
② 种类:世界上有三大主要人种,即 、 、
① 产生的原因: 的发展和社会的进步。
氏族 ② 阶段:分为 氏族公社和 氏族公社
母系氏族公社: 婚,人们“ , ”; 在生活
中
③ 占 地位;财产 ,生产和分配都以 为基础。
特征 父系氏族公社:婚姻关系相对 ,人们开始“ , ”;
在生产生活中占 地位;后期出了 ,
也出现
●合作探究 (生生互助、师生互动,点拨释疑,共同提高)
1、母系氏族社会和父系氏族社会的异同
2、用图示法说明氏族公社的解体
●展示点评质疑(学生分组展示点评、补充、质疑。教师归纳点评)
●课堂小结(回顾本节内容,和其他同学一起归纳本节要点)
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● 达标检测
1、( )广袤富饶的非洲大陆是黑人的故乡,也是人类的发祥地,约300 万年前,
生活在这里的早期人类是:
A、印尼爪人 B、南方古猿 C、尼安德特人 D、克罗马农人
2、( )人类最初经历的社会是:
A、原始人群 B、氏族社会 C、 奴隶社会 D、封建社会
3、( )人类的形成经历了漫长的进化过程,其中具有决定意义的一步是:
A、使用天然工具 B、能直立行走 C、会制造工具 D、能采集果实
4、(
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