北师大版小学数学二年级下册《小小图书馆》教学设计终稿.docVIP

北师大版小学数学二年级下册《小小图书馆》教学设计终稿 北师大版小学数学二年级下册《小小图书馆》教学设计终稿 PAGE / NUMPAGES 北师大版小学数学二年级下册《小小图书馆》教学设计终稿 北师大版小学数学二年级下册《小小图书馆》教学设计 终稿 本节课是北师大版小学数学二年级下册第五单元加与减的 其中一课时，内容是三位数的笔算减法（一步退位） ，他是在三位数笔算加法（进位）的基础上进行的教学，本课内容 起到承上启下的作用，这部分内容强调从实际情境中抽象出算式的过程，有利于学生加深对减法意义的理解，体会计算与日常生活的密切联系，培养学生提出问题和解决问题的实际能力。 学习目标 : 借助数线和计数器，探索并掌握三位数减法的计算 方法，经历与他人交流计算方法的过程，理解多位数减法的 计算道理，并能正确计算。 能结合具体情境，提出三位数减法问题，发展提出问题和解决问题的意识和能力，进一步体会减法计算与现实生活的联系。 学习重点 : 探索并掌握三位数减法的计算方法，并能正确地计算。 学习难点： 理解“借 1 当十”的计算道理。 教学准备： 课件，练习纸，计数器。 教学过程： 一、谈话导入 师：昨天是世界读书日熊猫乐园举办了一场读书会，想知道那里有哪些好看的图书吗？ 生：想！ 师：现在就让我们一起走进熊猫乐园的小小图书馆去看看吧！（板书课题：小小图书馆） 【设计意图：创设读书会的情境激发