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环境监测实习报告 环境监测实习报告 PAGE / NUMPAGES 环境监测实习报告 环境监测实习报告 环境监测 ( 二) 声环境的测定——林职院校园声环境的测定 1、测定仪器 测量仪器——声级计：声级计主要由传声器、放大器、衰减器、计权网络、声校 准器、电表电路及电源等部分组成。 传声器：是一种将声压转换成电压的声电换能器。可分为电容传声器和驻极体电容传声器、声场型传声器和压强型传声器。 放大器：音频范围内响应平直；足够低的本底噪声；较高的输入阻抗和较低的输出阻抗；较小的线性失真。 衰减器： 将接到的强信号给予衰减， 以免放大器过载。 可分为： 输入衰减器、输出衰减器。 2、噪声监测的程序 1）、现场调查和资料收集； 2）、布点和监测技术； （3）、数据处理和监测报告。 3、测点选择的要点 环境噪声的监测范围不一定是越宽越好，而应该是区域 内噪声所影响的范围。测点一般要覆盖整个评价范围，重点 要布置在现有噪声源对敏感区有影响的点上。 环境噪声监测应根据评价工作需要分别给出各种噪声 的评价量：等效连续 a 声级 leq ，累计百分数声级 ln ，昼夜 等效声级 ldn ，并按相应公式进行处理。 4、噪音检测的过程及数据处理 （1）、气象条件：一般为无雨、无雪天气，风力小于 4 级（风速小于米 / 秒） 离地面高度为米，背向反射体 1 米以上 （ 2）、测量时间及地点： 一般为白天上午 8：00—12:00, 下午 2： 00—6： 00，夜间一般选在 22： 00—5： 00。本组时 间： XX年 6 月 17 日上午 9:00 地点：林职院足球场。 （3）、数据处理：由于校园环境噪声是随时间而起伏变 化的非稳态噪声，因此测量结果一般用等效连续 a 声级进行 处理。 leq=l50+d2/60 d=l10-l90 s=(l16-l84)/2 第一平行 l10= l50= l90= leq= 第二平行 l10= l50= l90= leq= 第三平行 l10= l50= l90= leq= leq = ++ = 3 各组噪声监测数据汇总： 第一小组（图书馆附近） leq = 第二小组 leq = 第三小组 leq = 第四小组 leq = 第五小组 leq = 第六小组 leq = 第七小组 leq = 五、实习总结 本次实习主要围绕两块内容进行：水环境监测和声环境的检测，经过现场采样和后期实验室数据处理，我们的实验结果基本还是达到了要求。 只是在数据处理的过程中还需要更细心一些，更仔细一些，这些都需要在今后的学习实践中更努力的去完善。