中国儿童文学发展史概述.pptVIP

中国儿童文学发展史概述;中国儿童文学发展史概述;精品资料; 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”;中国儿童文学发展史概述;中国儿童文学发展史概述;“左联”时期： 左翼文学社团的大力推动—— 出版业有了扩大——出版了大量的儿童文学报刊??儿童读物。 继五四时期以后再次形成外国儿童文学引入的高潮——西欧和前苏联的作品被大量译介。 30年代的儿童文学理论研究具有了相当的规模——还出版了《儿童文学小论》（周作人）等近二十种儿童文学研究专著。 创作队伍明显扩大，一批专事儿童文学创作的作者步入文坛——以童话成就最大，张天翼的《大林和小林》、《秃秃大王》代表了本时期的最高水平 。 ;抗日战争和解放战争时期： 张扬“抗日救亡”的主题 童话——张天翼《金鸭帝国》，贺宜的《凯旋门》，苏苏的《新木偶奇遇记》等。 儿童小说——《鸡毛信》、《雨来没有死》、《虾球传》。 儿童戏剧——《捉汉奸》、《放下你的鞭子》等。 ;中国儿童文学发展史概述;中国儿童文学发展史概述;中国儿童文学发展史概述;新时期儿童文学： 创作队伍三代同堂——老中青三代已有三四千人。 少年小说的创作最为活