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如何正确理解学生干部 如何正确理解学生干部 [摘 要] 学生干部是大学校园中学生进行自我教育与自我管理的核心力量，是学生活动与工作的直接组织者和执行者，教师和学生之间的重要桥梁与纽带。因此，学生干部的素质与能力，对于大学校园学风的建设与学生各管理起到极其重要的作用。 　　[关键词] 学生干部；大学校风；能力培养 　　一、什么是学生干部 　　要做好一名学生干部，首先应当正确的理解什么事学生干部。如果对于学生干部没有一个确切的概念，何谈当好一名学生干部？这个问题看起来虽然很简单，但很多人都错误地理解学生干部的含义。例如：有些学生干部日程安排很紧，每天奔忙于策划各种活动和比赛之间，时而谈“生意”，时而拉赞助。这种积极举办学生活动的精神是值得称赞的。然而，与此同时，有的学生步入了误区，误以为当学生干部就是要搞活动，活动影响越大、规模越大，学生干部就越优秀，越称职。在这种挂念的影响下，一些学生干部整日忙于开展活动，忽视了个人的学习，久而久之，成绩逐渐下降。还有一些学生，热衷于竞选学校、学院的主席、副主席等“大干部”的职位，而不愿意竞选“官小事多”的小干部。有的学生干部只把注意力放在搞轰轰烈烈的“大”活动上，而不忽略了默默无闻地为同学做实事的重要性。显然，这些学生们对于学生干部的认识欠佳。固然，大多数学生干部是品学兼优的，上述现象只是少数，但也要引起我们的深刻反省。为什么会出现这种情况呢？主要是一些学生干部没有正确把握自己的角色，没有正确摆正自己的定位，也就是没有弄清楚什么是学生干部。 　　那么，什么是学生干部呢？ 　　首先，是学生。既然是学生，就不能忽视学习的重要性。学习是广泛的，包括现代科技、文化知识和思想道德等各个方面的学习。既包括理论，又需要实践。既包括自身的学习提高，又包括同学间的互相学习。 　　其次，是学生干部。既是学生，又是干部，两者不可分割。因此，既要注意自身的努力学习，做一名合格的学生，也要乐于为学生工作服务，做一名合格的干部。 　　二、学生干部应具备的基本素质 　　1、思想道德素质。一名合格的学生干部需要具备良好的思想道德素质。我们常用“德才兼备”作为人才的标准，这里的“德”就是指人的思想道德，也是人的素质最主要的内容之一。思想道德素质可分解为两个方面：思想素质和道德素质。思想素质指人的思想观念、思想觉悟和理想信念。道德素质包括个人的价值观、道德观以及行为准则，反映着个人对他人及社会的实际态度。学生干部本身的道德品质对身边学生的影响很大，高尚的道德情操是学生干部的自身的榜样力量和吸引、感召、引导人的内聚力，良好高尚的道德情操会帮助学生干部树立良好的人格魅力，正所谓：其身正，无令则行，其身不正，虽令不行。学生干部应当通过以身立教，为人楷模的方式来团结和管理学生。 　　2、能力素质。学生干部要想出色有效地完成各项工作任务，就应不断提高自身能力素质。学生干部的能力素质包括很多，其中最主要的有以下几个方面： 　　组织能力：学生干部要善于把性格不同，能力各异的同学合理安排组织起来，充分调动每个人的积极性，把他们的活动的积极性协调起来，为共同目标而努力，保证决策的时效性。要做到这一点一定要善于思考，仔细考虑如何开展工作，怎样才能更有效率地干号学生工作，这样才能在工作中不断改进和提高自己。 　　决策能力。决策能力是领导行为的基础之一。学生干部应根据工作的核心内容，结合本部门或本系、本班的特点和具体工作的实际情况，找出问题的关键所在，权衡利弊，及时作出切实有效的决策。 　　分析、判断能力。学生干部面临的工作往往是纷繁复杂的，这就需要提高自己分析、判断各种现象、各种信息的能力。特别是面对当前学生中存在的各种思潮、表现的各种行为，学生干部要明辨是非，正确的分析和判断是产生正确决策的基础。 　　沟通协调能力。学生管理工作的过程也就是人与人的有效交往和交流的过程。良好的沟通协调能力是学生干部与广大学生之间的润滑剂，可使干部组织和学生群体建立密切和谐的关系，为开展各项工作创造一个轻松的环境，从而做好各项学生工作。 　　创新能力。学生干部能不能干得出色，其根本的区别在于有无创新能力，在工作中能否提出新见解，新方案，从而打开新局面。如果学生干部一味因循守旧，学生工作将可能失去生机和活力。 　　3、心理素质。良好的心理素质有助于学生干部开展学生管理工作丰富的情感和坚定的意志等方面。学生干部需要对工作中出现的挫折和干扰有坚强的自制力。只有以一个正确的心态，良好的心理素质去面对工作和生活中的成功与失败，才能有效地发挥楷模作用，激起和培养群体成员的集体主义观念，得到同学的信任和敬佩。 　　学生干部是开展学生工作的中坚力量，正确理解学生干部的概念是成为合格的学生干部的基础。学生干部需要具备各方面的素质，并且重视自身学习的重要性，正确有效的发挥