人教版八年级数学上册《14-2-2 完全平方公式》教学课件PPT初二优秀公开课.pptxVIP

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2021-11-02 发布于广东
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人教版八年级数学上册《14-2-2 完全平方公式》教学课件PPT初二优秀公开课.pptx

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;一块边长为a米的正方形实验田，因实际需要将其边长增加b米，形成四块实验田，以种植不同的新品种.(如图)用不同的形式表示实验田的总面积，并进行比较.你有什么发现呢？;;;(1) (p+1)2=(p+1)(p+1)= .;(a+b)2=;你能根据下面图形的面积说明完全平方公式吗?;设大正方形ABCD的面积为S.;;;;公式特征：积为二次三项式；积中两项为两数的平方和；另一项是两数积的2倍，且与两数中间的符号相同. 公式中的字母a，b可以表示数、单项式和多项式.;下面各式的计算是否正确？如果不正确，应当;例1 运用完全平方公式计算： (1)(4m+n)2；;利用完全平方公式计算： (1)(5–a)2； (2)(–3m–4n)2；;(1) 1022；解： 1022 = (100+2)2 =10000+400+4 =10404.;利用乘法公式计算： (1)982–101×99； (2)20162–2016×4030＋20152. 解：(1)原式＝(100–2)2–(100＋1)(100–1) ＝1002–400＋4–1002＋1＝–395； (2)原式＝20162–2×2016×2015＋20152 ＝(2016–2015)2＝1.;例3 已知x–y＝6，xy＝–8. 求:(1) x2＋y2的值； (2)(x+y)2的值.;对应训练. (1)已知x+y=10，xy=24，则x2+y25=2 . (2)如果x2+kx+81是运用完全平方式得到的结果，则k=_1_8_或–_1_8_. (3)已知ab=2，(a+b)2=9，则(a–b)2的值为1 .;添括号法则;;例运用乘法公式计算: (1) (x+2y–3)(x–2y+3) ;;计算：(1)(a–b＋c)2； (2)(1–2x＋y)(1＋2x–y)．解：(1)原式＝[(a–b)＋c]2 ＝(a–b)2＋c2＋2(a–b)c ＝a2–2ab＋b2＋c2＋2ac–2bc； (2)原式＝[1– (2x–y)][1＋(2x–y)] ＝12–(2x–y)2 ＝1–4x2＋4xy–y2.;B．9.52=(10+0.5)(10–0.5) D．9.52=92+9×0.5+0.52;A．(a–b)2 C．–(a＋b)2;;;;;课后作业;谢谢观 T看hank You