《3-5岁低幼儿课程一红彤彤的冰糖葫芦》-美术课件.pptx

红彤彤的冰糖葫芦 建议使用年龄：5-8岁 冰糖葫芦 CONTENTS 一、适合年龄 5-8岁 纸盘子，卡纸，剪刀，勾线笔，马克笔 三、教具准备： 二、教学重难点 第 1 环 节 观察美味的冰糖葫芦 看一看，说一说 脸上长钩子， 头角挂扇子。四根粗柱子，一条小辫子。 （打一动物）谜底：大象 课程引导 世界上有许许多多美味的食物，小朋友你们最喜欢什么食物呢? 每个人的喜好不同，品味自然也就不同。食物可以在我们饥饿的时候，喂饱我们的肚子，在我们开心的时候和小伙伴一起分享食物的快乐.....世界各地美食文化博大精深，营养物质各不相同，不仅有山珍海味，也有街边小吃，还有生活中离不开的粮食、水果等等,小朋友们，你喜欢吃什么食品呢？ 课程引导 说到中国传统美食，脑海中不禁浮现出一串串红色的身影，一个个火红的小球，站成一列，穿上了一层金黄色的“皮大衣”，透明发亮，让人忍不住的想要尝一口。你们知道这是什么吗？ 这是什么呢？小朋友们你有吃过吗？ 课程引导 冰糖葫芦又叫糖葫芦，在天津又称糖墩儿，在安徽叫作糖球。冰糖葫芦是中国人喜爱的一种零食，尤其受到北方人的钟爱。在北京，沿街叫卖的冰糖葫芦已经成为城市的一景。 它就是美味的冰糖葫芦。 课程引导 小朋友们，你知道冰糖葫芦是怎么制作的吗？ 冰糖葫芦是中国传统小吃，它是将野果用竹签串成串后蘸上麦芽糖稀，糖稀遇风迅速变硬。在北方的冬天是一种常见的小吃，一般用山楂串成，糖稀冻硬，吃起来又酸又甜，还很冰。小朋友们，你有吃过吗？ 课程引导 欣赏冰糖葫芦的图片，你能说一说它的特点吗？ 课程引导 你瞧！大红色加上黄色的糖衣显得多么喜庆啊！多像一个个被挂起来的小红灯笼，怪不得在许多喜庆的场合下都会有它的身影，糖衣给冰糖葫芦增添了几分光泽，好像一盏盏小灯笼散发着微弱的光芒，聚在一起，是不是看上去非常的美味呢？这是忍不住的想要尝一尝！ 课程导入 冰糖葫芦的种类非常多，你喜欢吃什么口味的呢？ 课程引导 现在市场上有很多种类的糖葫芦，花样翻新，种类繁多，除了红果（山楂）外，有橘子的、香蕉的、猕猴桃的、蜜桃馅、枣泥馅等，有时是水果混合穿在一起，颜色非常诱人。串起来再裹上糖衣，那香甜的气味儿里掺杂着水果的酸味，甜而不腻一口咬下去，咯崩一声脆，嘴里会不由自主地发出快乐的响声。 冰糖葫芦的种类 课程引导 在今天的课程中，我们用有趣的绘画方法画出美味的冰糖葫芦， 小朋友们你会画什么口味的冰糖葫芦呢?我们一起动手画一画吧！ 课程引导 插画欣赏 课程引导 素材欣赏 第 2 环 节 绘画表现 绘画步骤提供参考 绘画步骤 步骤 1 通过观察，用记号笔画出大大小小的圆形串成糖葫芦。 绘画步骤 步骤 2 运用水彩笔为糖葫芦涂上颜色，还可以选择自己喜欢的水果进行上色。 绘画步骤 步骤 3 用剪刀将冰糖葫芦剪下来，可以留一些白边放边上色。 绘画步骤 步骤 4 用纸壳子蘸取白色颜料，在黑色卡纸上刮出随机的背景。 绘画步骤 步骤 5 用大小的海绵印章蘸取颜料按压在背景上。 绘画步骤 步骤 6 将剪下来的糖葫芦粘贴在背景上。 绘画步骤 步骤 7 将彩色卡纸剪成小纸片，撒在冰糖葫芦上面。 绘画步骤 课程引导 学生作品 课程引导 学生作品 第 3 环 节 课后总结 这节课我们学会了哪些知识？ 课后总结 课 后 总 结