2022年人教版小学《平面图形的拼组》配套练习（附答案）.docxVIP

第2课时 平面图形的拼组 1.下面的说法对吗？对的在后面的〔 〕里画“√〞，错的画 “×〞。 〔1〕长方形相对的边相等。〔 ) 〔2〕正方形四条边都相等。〔 ) 〔3〕三角形三条边都相等。〔 ) 〔4〕用 2 个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。〔 ) 〔5〕用同样长的小棒摆两个三角形，最少要 6 根。〔 ) 〔6〕 4 个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。〔 ) 〔7〕一个长方形不能剪成 4 个同样的三角形。〔 ) 2.数一数。 〔 〕个正方形 〔 〕个长方形 3.数一数，需要〔 〕块砖才能把墙补好。  答案提示 1.√ √ × × × √ × 1.选一选。 〔1〕8米与8平方米相比拟，〔 〕。 〔2〕用4个面积是1平方厘米的小正方形拼成的大正方形的面积是〔 〕。 2.判一判。 〔3〕小亮的手掌面的面积大约是120平方厘米。〔 〕 〔4〕书桌的面积大约是45平方厘米。〔 〕  答案：〔1〕C 〔2〕C 〔3〕× 〔4〕√ 第7课时 利用余数解决排列问题 一、用7个 ，2个 ，8个 打成一个大礼包，最多可以打成多少个这样的大礼包？ 22个16个 18个 二、如果用6个苹果、3根香蕉、2个桃子拼成一个水果篮，这些水果最多可以拼成多少