2022年人教版小学《认识比例尺》配套练习（附答案）.docxVIP

第1课时认识比例尺 1.填空题。 (1)一幅图的(　　　　)和(　　　　)的比,叫做这幅图的比例尺。 (2)图上距离5厘米表示实际距离10千米,这幅图的比例尺是(　　　　)。 2.如图是一块长为600m、宽为300m的长方形菜园平面图,计算出该图的比例尺。 3.将下面的线段比例尺改写成数值比例尺。 答案: 1.(1)图上距离　实际距离　(2)1∶200000 2.1∶15000 3.1∶2200 面积单位 1.选一选。 〔1〕8米与8平方米相比拟，〔 〕。 A.一样大平方米大 C.无法比拟 〔2〕用4个面积是1平方厘米的小正方形拼成的大正方形的面积是〔 〕。 厘米厘米平方厘米 2.判一判。 〔3〕小亮的手掌面的面积大约是120平方厘米。〔 〕 〔4〕书桌的面积大约是45平方厘米。〔 〕  答案：〔1〕C 〔2〕C 〔3〕× 〔4〕√ 第7课时 利用余数解决排列问题 一、用7个 ，2个 ，8个 打成一个大礼包，最多可以打成多少个这样的大礼包？ 22个16个 18个 二、如果用6个苹果、3根香蕉、2个桃子拼成一个水果篮，这些水果最多可以拼成多少个水果篮？ 苹果 香蕉 桃子 22个 17个 9个 三、有一本漫画书共27页，插图和文字按页排列为文、文、图、图、图、文、文、图、图、图、文……照这样计算，这本书共有