统编版2019五年级上册道德与法治教学设计-2.正确对待不同看法.docxVIP

统编版2019五年级上册道德与法治教学设计-2.正确对待不同看法 统编版2019五年级上册道德与法治教学设计-2.正确对待不同看法 PAGE 统编版2019五年级上册道德与法治教学设计-2.正确对待不同看法 教学设计 教学设计 课程名称 道德与法治五年级上册第一单元第2课《学会沟通交流》 课时 共（ 3 ）课时完成，第（ 1 ）课时 教材内容分析 《品德与生活》课程标准中，本单元涉及健康、安全地生活和愉快、积极地生活这两个方面。 健康、安全地生活是儿童生活的前提和基础，它旨在使儿童从小知道珍爱生命，养成良好的生活习惯，获得基本的健康意识和生活能力，初步了解环境与人的生存的关系，为其一生身心健康地发展打下基础。愉快、积极地生活是儿童生活的主调，它旨在使儿童获得对社会、对生活的积极体验，初步懂得和谐的集体生活的重要性，发展主体意识，形成开朗、进取的个性品质，为其形成乐观向上的生活态度打下基础。 健康生活是中国学生发展的一个核心素养。主要是指学生在认识自我、发展身心、规划人生等方面的综合表现。具体包括珍爱生命、健全人格、自我管理等基本要点。小学阶段是儿童从幼儿生活向小学生活过渡并逐步适应学校生活的重要时期,也是儿童品德和行为习惯、生话态度、认知能力发展的重要时期。 《面对成长中的新问题》位于统编版道德与法治五年级上册的第一单元，分为三个话题：《自主选择课余生活》、《学会沟通交流》、《拒绝