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苏教版小学三年级数学上教案《两、三位数除以一位数》.docVIP

苏教版小学三年级数学上教案《两、三位数除以一位数》.doc

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苏教版小学三年级数学上教案《两、三位数除以一位数》 苏教版小学三年级数学上教案《两、三位数除以一位数》 PAGE 苏教版小学三年级数学上教案《两、三位数除以一位数》 《两、三位数除以一位数》精品教案 教学目标: 使学生经历探索两、三位数除以一位数计算方法的过程,理解并掌握相关的口算和笔算方法,能正确口算整十数(含几百几十)、整百数除以一位数和两位数除以一位数,能正确笔算两、三位数除以一位数;会用乘法对除法进行验算;会用除法与加法或减法两步计算解决一些简单的实际问题。 使学生在探索算法、解决问题的过程中,丰富对除法运算意义以及相关运算性质的感知,培养初步的分析、比较、抽象、概括和类推、归纳的能力,积累分析问题、解决问题的经验。 使学生在进行口算、笔算以及应用学过的计算解决简单实际问题的过程中,进一步体会数学与生活的联系,感受数学的应用价值,逐步形成认真、严谨的学习态度,培养良好的计算和验算习惯,不断增强学好数学的自信心和主动学习的积极性。 教学重点:学会用竖式计算两、三位数除以一位数的方法。 教学难点:被除数中间、末尾有0的除法。 教学流程: 谈话导入: 同学们,今天我们一起来学习两三位数除以一位数的计算方法。首先学习整十数、整百数(包含几百几十)除以一位数 二、探究学习 探究学习例1:“整十数、整百数(包含几百几十)除以一位数” 今天我们一起来玩一个算式接龙的游戏: 9÷3= 30÷5= 12÷4= 6÷3= 把60支铅笔平均分给3个班,每班分得多少支? 60÷3= — ( ) 师:你想怎样计算?小组合作,交流计算方法 汇报: ①3个20是60,60除以3等于20。 ②6个十除以3得2个十,是20。 ③6÷3=2 60÷3=20 试一试: 600÷3=200 探究学习例2:“整十数、整百数(包含几百几十)除以一位数” 把120支铅笔平均分给3个班,每班分得多少支? 120÷3= ——( ) ①把120看作12十,12个十除以3得4个十,是40 ②12÷3=4 120÷3=40 120÷3=40(支) 答:每班分得40支。 总结简便计算方法: 先算表内除法,再看被除数末尾剩下几个0,就在商的末尾添上几个0。 练习1: 900÷3= 160÷4= 300÷5= 600÷3= 80÷4= 540÷6= 270÷3= 200÷5= 420÷6= 240÷3= 360÷9= 400÷8= 探究学习例3:“两、三位数除以一位数(首位能整除)” 46个羽毛球,平均分给2个班,每班分得多少个? 46÷2= _____( ) ①摆小棒 ②每班先分得2筒,是20个,再分得3个,合起来是23个。 ③40÷2=20 6÷2=3 20+3=23 ④竖式计算: 23 2 4 6 6 0 思考:2为什么写在商的十位上? 答案:因为十位上的2是十位上的4除以2得来的。 活动1:246÷2=123 123 2 2 4 4 6 6 0 思考:1为什么写在商的百位上接下来该怎样算 答案:因为1是百位上的2除以2得来的。 探究学习例4:“除法的验算” ①36元可以买多少根跳绳? 36÷3= 12( 根 ) 31 3 1 2 3 6 6 0 1 2 1 2 × 3 3 6 验算: 验算思考: 每根跳绳的价钱乘根数,应该等于总价钱。 答:36元可以买12根跳绳。 活动2: ②65元可以买多少根跳绳,还剩几元? 65÷3=21(根)2(元) 2 1× 2 1 × 3 6 3 + 2 6 5 2 1 3 6 5 3 2 验算: 验算思考: 每根3元,21根是63元,再加剩下的2元,正好是65元。 被除数=商×除数+余数 答:65元可以买21根跳绳,还剩2元。 练习2: 693÷3=231 57÷4=14······1 探究学习例5:“两位数除以一位数(首位不能整除)” 52÷2= ——( ) 计算方法: ①每份先分得2个十,余下1个十和2个一合起来再分。 ②竖式计算: 2 2 2 6 4 1 2 1 2 0

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