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2年级人教版语文下册教案  教学目标： 1、创设情境，朗读课文，能够背诵部分课文。 2、认识泉水“多、清、甜、美”的特点，体会泉水一路奉献的精神和奉献的幸福感。 教学重难点： 朗读课文，能背诵部分课文。体会助人的快乐。 教学准备：课件 教学过程： 一、复习生词 孩子们，上节课我们已经初步的《泉水》这篇课文。你们还记得文中的生字朋友吗? 课件出示：石缝、瓦罐、天然水塔、杜鹃、清脆、一股清泉 二、分析课文 1、这节课，我们继续来学习第5课《泉水》。请同学们边听课文录音，边思考：泉水流经哪些地方?遇到了谁? 2、学生回答。(水池、平地、果园、山谷) 师随机板书。 (二)指导学习2自然段 1、泉水每