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小升初数学衔接讲义 本讲义在小学数学和中学数学的联系中起着承上启下的作用。编写本讲义的目的在于： 帮助学生梳理小学的数学知识和数学方法。 为学生学习中学数学作必要的准备。 本讲义按照如下线索展开内容： 学习目标 —— 知识梳理 —— 典例精析 —— 过关精练 . 其内容标准是： 使学生初步认识到数学与现实世界的密切联系，懂得数学的价值（ 人类离不开数学 ） ， 形成用数学的意识。 使学生初步体验到数学是一个充满着观察、实验、归纳、类比和猜测的探索过程。 使学生对数学产生一定的兴趣，获得学好数学的自信心（ 人人都能学会数学 ）。 使学生学会与他人合作，养成独立思考与合作交流的习惯。 本讲义可供初一新生在课程起始阶段使用， 也可供学生在初一上期的学习过程中使用， 更可作为暑假期间小学毕业生的辅导用书以及初一教师的衔接辅导教材。 第 1 讲 思法前言 数学 ：人类离不开；人人都能学会！ 一、走进数学世界 宇宙之大（海王星、流星雨），粒子之微（铍原子、氯化钠晶体结构），火箭之速（火 箭），化工之巧 （陶瓷） ，地球之变 （陨石坑） ，生物之谜 （青蛙） ，日用之繁 （杯子、 表）， 大千世界， 天上人间，无处不有数学的贡献， 让我们共同走进数学世界，去领略一下数学的 风采，体会数学的魅力。 大自然的鬼斧神工使几何图形的对称美成了造型艺术、建筑美学的基础。雪花的对称 性就是大自然的杰作。 晶